我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答：
（1）在该生态系统中，桑与蚕是 关系。
（2）鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。
（3）该生态系统的类型属于 ，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性 。
（4）桑叶中传递到蚕的能量约占桑叶总能量的 。
（5）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了 效率。
（1）捕食 （2）太阳能 （3）人工（农田）生态系统 较差 （4）10—20% （5）能量利用
【解析】
试题分析：（1）由图可知，该生态系统的非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量，生物部分，生产者---桑树（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---蚕、鱼，分解者---腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物），桑与蚕之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
（2）生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自光能（太阳能）。
（3）一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小，该生态系统的类型属于人工生态系统，与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性较差。
（4）能量在沿食物链流动过程中是单向的，逐级递减的，不可循环的，一般地说，输入的一个营养级的能量中，只有10%--20%的能量流入下一个营养级。
（5）物质经多次重复利用，减少了物质的消耗，提高了能量利用效率。
考点：本题考查的是生态系统的组成、生态系统中各成分的作用、生态系统的类型、生态系统的自动调节能力、能量的流动特点。
点评：此题比较综合，难度一般，解此题的关键是理解掌握相关的概念。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
（2011?晋江市质检）如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，这种模式将蚕沙，人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料，然后用沼气渣喂鱼，形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构，获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收，是现代农业的典型．请分析回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
（2008?滨州）我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据图回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式，是现代农业的典型，该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请据图回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收．如图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图，据图回答：查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮全面丰收．如图为该生态系统的物质循环和能量流动示意图．请据图回答：查看答案和解析>>
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