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【题目】温室栽培西瓜时,要保持一定昼夜温差的原因是

A.调节室内温度,控制茎叶过度生长 B.提高光合效率,加快有机物的运输

C.降低呼吸强度,增加有机物的积累 D.调节室内温度,防止发生病虫害

【答案】C

【解析】

试题分析:粮食作物的子粒饱满以及瓜果甜与否,与植物的光合作用和呼吸作用有关,白天有光,植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物只能进行呼 吸作用和蒸腾作用,而植物的光合作用和呼吸作用与温度有关,在一定范围内,白天温度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物多,夜晚温度越低,植物的呼吸 作用越弱,分解的有机物少,所以温室栽培西瓜时,要保持一定的昼夜温差。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化,请据图回答

(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为_____条。

(2)A表示产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d的染色体数均为____条,是体细胞的____

(3)B过程叫______,形成的e细胞叫______,染色体数为______条。

(4) f是女儿的一个体细胞,C过程叫______

(5)由上述可以看出,人类上下代之间的体细胞中染色体数是_____的,并且具有_____的遗传物质。

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【题目】常见的遗传病有:

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【题目】下图表示某家族中有无白化病性状调查示意图,下列分析正确的是

A. 白化病是由显性基因控制

B. 1、2和4一定带有这个致病基因

C. 7、8、9属于旁系血亲

D. 5号的X性染色体来自2

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】解读图表,回答问题。

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以上数据:

(1)根据表中第________组数据可以推测单眼皮为________性状。

(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组的一个家庭中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲的基因组成分别是:父__________,母__________

(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:______________

(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将某植物栽培于密闭玻璃温室内,如图为某一晴天一昼夜内CO2(二氧化碳)浓度的变化情况,下列说法错误的是(  )

A. ab段植物呼吸作用大于光合作用

B. bc段植物体内有机物不断积累

C. bd段玻璃罩内的氧气浓度一直上升

D. b、c点植物光合作用等于呼吸作用

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【题目】如图,白雀珊瑚一些叶片具有白斑(无叶绿体),从该植物上选取4片叶子进行相关实验,甲、乙叶片(有白斑)生长状况相同,丙、丁叶片(无白斑)生长状况相同,丙进行遮光处理。实验前4片叶子都进行暗处理后,光照几个小时,判断下列说法是否正确,(正确的写“对”,错误的写“错”)

(1)甲叶片经过脱色处理后,滴加碘液变蓝。_____

(2)乙叶片经脱色处理后滴加碘液,④部位变蓝。_____

(3)丙和丁可以形成对照实验,变量是光照。_____

(4)叶子中有机物含量的关系是:甲>乙,丙>丁。_____

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【题目】如图是人体部分生理活动示意图,其中字母表示物质,序号表示生理过程,据图回答:

(1)物质B进入血液后,与甲细胞中的_____结合,通过血液循环输送到乙细胞内被利用。

(2)牛奶中的蛋白质最终被分解成物质[C]_____,才能通过[②]_____过程进入血液,该物质至少_____次经过右心房才能到达乙细胞。

(3)乙细胞产生的废物D随血液流经肾脏,通过[③]_____作用形成尿液,最终排出体外。

(4)肺泡具有许多适于气体交换的特点,如肺泡数量多、壁薄等,这体现了生物体结构和_____相适应的生物学观点。

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【题目】下图为缩手反射示意图,请据图回答

(1)用图中的数字和箭头表示出某人的手指被月季针刺后迅速缩回的神经传导途径______,该过程说明脊髓具有______功能.

(2)该人被月季刺伤后的疼痛感觉形成于______,当再遇到月季时他会格外小心,此反射类型属于______

(3)若遮挡脑功能正常人的眼睛,用针刺其指尖后会立刻缩手,但他不知有针刺及缩手动作发生,则此人脊髓的______功能有可能出现障碍.

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