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    一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥妙在于种子中存在
    A．胚乳B．胚
    C．子叶D．胚芽
    B

    试题分析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用不同状态的种子“探究种子呼吸过程中释放的能量”，温度变化最大的是
    A．潮湿的种子B．晒干的种子
    C．炒熟的种子D．休眠的种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    阅读下列短文：
    当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，这就是开花。不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同。
    前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响。例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。
    美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花。他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花。
    请据短文回答：
    （1）影响植物开花的外界条件主要有            和             。
    （2）我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结实。
    请你分析其中的原因是：                                             。
    请你为他们找出解决这个问题的方法：
                                                                                        。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在“探究水对种子萌发的影响”时，A.B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：

    ⑴本实验的变量是_______________。
    ⑵你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由(4分)
    答：A组_____________________________________________________ 。
    答：B组___________________________________________________________。
    ⑶除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？
    答：_______________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关种子萌发的过程的说法中,不正确的是(       )
    A．种子萌发先要吸收大量的水分
    B．子叶或胚乳里的营养物质转运给胚根,胚芽和胚轴
    C．胚根先发育,先突破种皮,形成根
    D．胚芽先突破种皮,发育成茎和叶

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    种子结构中将来发育成新植物幼体的是                          （   ）
    A．胚芽B．胚根C．子叶D．胚

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于单子叶植物的是（ ）
    A．萝卜B．白菜C．水稻D．向日葵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。

    ⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有                  。
    ⑵ 图中的【1】是植物体的根，它能由短变长的根本原因是       区细胞的     。
    ⑶ 【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收    和       ，并把这些物质通过植物茎中木质部的       运输到叶。
    ⑷ 图中【3】表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的      运输到根。
    ⑸ 图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中，此过程是通过  作用实现的。
    ⑹ 该被子植物长大成熟后就要开花、        、        、形成果实和      。果实由         和       组成，它是由发育而来的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    生物组的成员通过学习探究种子萌发的实验，已知种子的萌发受水分、空气、温度的影响。他们还想探究种子的萌发是否需要光照，设计实验如下：
    ⑴、他们提出的问题是                        （1分）
    ⑵、做出的假设是                         （1分）
    ⑶、取A、B两组培养皿，给相同的温度、水分、空气，但将A放置于黑暗中，B放置于光亮处，则上述探究实验的实验组是           ，（1分）对照组是          。（1分）
    ⑷、如果A、B两个培养皿中的种子都萌发，则得到的结论是            。（1分）

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