【题目】胎儿通过某一结构与母体相连进行物质交换,此结构是( )
A.胎膜 B.胎盘 C.胚盘 D.肚脐
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自主学习,解决问题
(一)阅读思考
森林是全球50%~90%的陆生生物的家园,猫头鹰、啄木鸟、老鼠、野猪、大象等这些飞禽走兽是这里的常客.在这里,植物是生产者,各种昆虫和一些以植物为食的哺乳动物是消费者,鸟类一方面作为消费者参与了森林生态的活动,另一方面又抑制着对植物有破坏作用的生物.
(二)解决问题
(1)写出上面材料中一条完整的食物链: .
(2)上面材料反映出鸟类在生态系统中有维持 的重要作用.
(3)枝叶茂密的森林中,同种鸟类之间的通讯主要靠 .
(4)啄木鸟在林间穿梭,其运动方式为 .
(5)野猪为杂食性动物,牙齿中的 能磨碎食物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】普通甜椒经过搭载卫星后播下,培育出太空椒,是由于太空中的各种宇宙射线能够( )
A.使甜椒的生活习性发生改变 B.使甜椒的遗传基因发生改变
C.使甜椒的外部性状发生改变 D.使甜椒的生活环境发生改变
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是( )
A.传染源、传播途径、易感人群
B.患病人群、传播途径、易感人群
C.病原微生物、易感人群、接触途径
D.病原体、传染人群、传播途径
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1989年,我国科学家成功地将人的生长激素基因倒入鲤鱼的卵细胞中,由这样的鱼卵发育成的鲤鱼,生长速度明显加快了.以上事实说明( )
A.细胞中的基因有显性和隐性之分
B.细胞中的基因是成对存在的
C.基因存在于生物细胞的染色体上
D.生物的性状是由基因控制的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,根据表中提供的信息回答:
瓶子编号 | 种子的数量(个) | 种子所处的环境(其他条件均适宜) |
A | 3 | 少量水,20℃ |
B | 3 | 无水,20℃ |
C | 3 | 少量水,﹣10℃ |
D | 3 | 水淹没种子,20℃ |
(1)用A号瓶与B号瓶进行对照,所探究的问题是 .
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用 两瓶做对照实验.
(3)A号瓶预期的实验结果是 ,D号瓶预期的实验结果是 .据此可以得出的结论是 .
(4)指出本实验设计中的一处不足: .
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