营养级 | E | F | G | H | ||||
能量(J/M2) | 141.10×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 871.27×105
练习册系列答案
相关习题
科目:初中生物 来源: 题型: ![]() (1)该生态系统中属于生产者的有 杂草 小麦 杂草 小麦 .(2)图中所有的动物可统称为 消费者 消费者 .(3)农民投放灭鼠药后,该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少,最终结果可能会导致:鹰、蛇的数量 减少(下降) 减少(下降) .该生态系统的稳定性(平衡) 稳定性(平衡) 遭到破坏.(4)图中细菌、蘑菇在生态系统中的角色是 分解者 分解者 ,对该生态系统的物质循环起重要作用.查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源: 题型: 某河流生态系统中,一段时间内调查发现鱼、虾、蟹的种类和数量明显减少,而藻类植物增多,河水泛臭.这是因为( )
查看答案和解析>> 科目:初中生物 来源:2015届山东兖州初二上学期期末生物卷(解析版) 题型:综合题 经调查得知某草原生态系统的营养结构共有四个环节(用A.B.C.d表示)。研究发现,一年中流经这四个环节的能量列表如下: (1)根据上表的数据可以推算出该草原生态系统的食物链是 ; (2)草原生态系统中除了上表中A.B.C.d四种生物外,还包括 和 成分; (3)如果该草原生态系统受到农药的污染,则在 中含有的农药富集量最多; (4)在这个生态系统中b的数量大量减少,则a的数量的变化是 ; (5)该草原生态系统的营养结构简单,自动调节能力 。
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