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    如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图所示相符的是：

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市心学校中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）我市广饶县是全国旱涝保收高标准农田建设示范县， 全县粮食亩产近千公斤。实验学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了如图所示的食物网。请据图回答：

    （1）此农田生态系统的食物网中有____条食物链。该食物网中蛇占有的营养级有_____个。

    （2）请写出蛇获得能量最多的一条食物链_______________________。

    （3）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度，这样做的目的是_________________________________________。

    （4）收获季节，人们往往在农田焚烧农作物的秸秆，这样做很不科学。针对这一现象，同学们向有关部门建议，要遵循生态系统的物质循环和能量流动的基本原理，进行无废料生产，该生产模式应该是______________________________________________。

    （5）该生态系统容易遭到破坏的原因是________________________。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于能够飞行的动物的叙述中，正确的是

    A.能够飞行的动物都是用肺呼吸

    B.能飞行的动物都比不能飞行的高等

    C.能够飞行的动物都具有翼或翅

    D.能够飞行的动物不能生活在陆地上

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水和成面团，然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答：

    (1)酵母粉中含有酵母菌，它属于真菌，它的生殖方式

    是___ ____ _，与细菌的细胞相比，其结构的最主

    要区别是______ ________。

    (2)分析上面的过程，小芳不成功的原因是__ ______。

    (3)小芳经过思考提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：______ _______________。

    (4)小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是___ ____；小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）近几年来，反常天气纷现世界各地，凸显了严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分；①②③④⑤表示某些生理过程。请据图回答：

    (1)从微观上看，过程②③④主要是在细胞内的 中进行的。

    (2)请写出图中的食物链 。

    (3)参与过程⑤的生物种类主要有 。

    (4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是 。

    (5)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地通过根部

    的 部位从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的 向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.

    (6)“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。你应该如何去做? (至少写出1条合理措施)。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是：

    ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鲫鱼——鳃

    ④家鸽——肺和气囊 ⑤鲸——肺

    A.①②④ B.①④⑤

    C.①②③ D.①③⑤

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图中表示，同时具有外分泌和内分泌功能的器官是：

    A．1 B．2

    C．3 D．4

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    一个正在患流行性感冒的人属于

    A.病原体 B.传播途径

    C.传染源 D.易感人群

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省临沂市业水平考试模拟生物试卷（六）（解析版） 题型：选择题

    “绿色植物吸收光能，养育了地球上的其他生物。”这句话可以用以下形式说明。对此解释正确的是

    A.①表示光合作用，②表示呼吸作用

    B.①表示吸收作用，②表示光合作用

    C.②表示蒸腾作用，③表示消化和吸收

    D.②表示消化与吸收，③表示呼吸作用

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