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    下列选项中属于生态系统的是（　　）
    A、湖泊中所有的生物
    B、池塘中所有的鱼和水草
    C、祁连山区
    D、草原上的羊
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．
    解答：解：A、湖泊中所有的生物只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A错误；
    B、池塘中所有的鱼和水草，只包括了生物部分的部分植物和动物，没有分解者，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
    C、祁连山区即包括了祁连山区所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，C正确；
    D、草原上的羊，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误．
    故选：C．
    点评：解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下表是显微镜使用中的目的及对应操作，其中错误的是（　　）
    目的操作
    ①调换不同倍数的物镜转动转换器
    ②使物像更清晰转动细准焦螺旋
    ③调节物像大小转动遮光器
    ④将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动
    A、①B、②C、③D、④

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    下列能够称为一个生态系统的是（　　）
    A、池塘里所有的鱼
    B、楚秀园里所有的动物和草
    C、水稻田里所有的生物
    D、大兴安岭原始森林

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    下列属于学习行为的是（　　）
    A、家鸽孵卵
    B、小狗算算术
    C、初生的小鹿尝试站立和行走
    D、青蛙冬眠

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    下列不属于鸟类特征的一项是（　　）
    A、体内有气囊
    B、前肢变成翼
    C、体温不恒定
    D、体表被覆羽毛

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    下列动物的行为不属于传递信息行为的是（　　）
    A、雌蛾分泌性激素
    B、工蜂跳8字舞
    C、猫头鹰昼伏夜出
    D、鸟类的鸣叫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    身体分节是节肢动物的一个特点，下列不属于节肢动物的是（　　）
    A、虾B、珊瑚虫C、蜈蚣D、蟹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人活着心脏就会不停地跳动．下列能为心肌细胞的生命活动提供能量的物质是（　　）
    A、水B、蛋白质C、氧D、无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请分析青蛙的幼体-早期蝌蚪与成体的特点完成下列表格：
    比较早期蝌蚪成蛙
    外形特征（躯干、四肢、尾）
     
     
    生活环境
     
     
    运动
     
     
    呼吸器官
     
     

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