【题目】人体的皮肤属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【答案】C
【解析】
组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,据此解答。
A.除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位是细胞,A不符合题意。
B.组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织,B不符合题意。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。皮肤是由上皮组织、结缔组织和神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官,C符合题意。
D.系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成,D不符合题意。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明从市场里买回来几个番茄,并对其进行认真的分析和研究:
(1)他切开一个番茄,有许多汁液流出,它来自于细胞结构中的________。
(2)取另外一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,在显微镜下观察,发现细胞排列紧密,这层表皮属于_____组织;表皮以内的部分是果肉细胞,在显微镜下观察细胞壁比较薄,且排列分散,属于_______组织。
(3)切开果肉,发现里面有一些白色的“筋络”,取一条“筋络”,洗去果肉细胞,制成临时装片,轻轻一压,然后放在显微镜下观察,发现其中的细胞一个个上下连接,且中间的细胞壁上有许多的小孔,你估计这部分结构可能是________组织。
(4)根据以上的观察,小明得出结论:番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的_______。
(5)小明想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴________,然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住________缓缓地放在液滴上。先用_____倍镜观察番茄果肉细胞临时装片。
(6)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜________(平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方有一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往_______方移动,这个细胞就到视野中央了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究题,在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质,并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22-30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
② | 水+白砂糖 | 22-30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
③ | 水+酵母菌 | 22-30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生_____气体。
(2)在上述实验中,①和②是一组对照实验,探究的是_____的作用。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择_____和_____为一组。
(4)如果选择①④或①⑤作为一组对照实验,可以探究酵母菌的生长繁殖需要______。
(5)在瓶口闻到了酒味,证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】赤眼蜂是体型很小的一种昆虫,体长只有0.3﹣1毫米,因为有一对较大突出的红色复眼而得名.雌蜂受精后会寻找害虫虫卵,将受精卵产于其中.孵出的幼虫以害虫虫卵为食,吃尽害虫卵,就完成了幼虫期.在害虫卵内经过不吃不动的蛹期,最终发育成蜂.雌蜂平均一生可产卵70多粒,最多的可产150粒.赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭,所以是防治害虫的能手。
(1)赤眼蜂成虫的体表有坚韧的______,身体和附肢都______。
(2)在分类上,赤眼蜂和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等同属_____动物,它们共同组成了动物界中最大的一个门。
(3)你认为,用赤眼蜂消灭害虫有哪些好处?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是
A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿
B.分子生物学的发展为人类起源提供了有力的证据
C.现代人是有能够直立行走的早期人类演变而来的
D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物的运动,叙述错误的是( )
A.骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动
B.动物的运动系统由骨和肌肉组成
C.动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统的配合
D.蚯蚓只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动
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