分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同且适宜.这样便于排除其他条件干扰实验验.因此进行科学探究时,在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同.该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验,应是两组一样的实验装置,增设对照组不放氢氧化钠溶液,放等量的清水.
(2)实验过程③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.
(3)由此实验得出结论,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是增加二氧化碳的浓度.
(4)光合作用所需原料除了二氧化碳外,还有水分.
故答案为:(1)等量的清水;
(2)由绿色变为黄白色;酒精脱去叶绿素;
(3)增加二氧化碳的浓度;
(4)水.
点评 探究实验设计的两个基本原则:“对照原则”和“控制单一变量原则”.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸作用的场所是细胞核 | |
B. | 光合作用只在有光时进行,呼吸作用只在无光时进行 | |
C. | 呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 | |
D. | 光合作用的场所线粒体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
部分成分 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
蛋白质 | 8 | 0.03 | 0 |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.1 |
A. | 血浆中的蛋白质是8,而原尿中只有0.03,这是通过肾小管重吸收作用实现的 | |
B. | 原尿中的葡萄糖是0.1,尿液中不含葡萄糖,是因为葡萄糖不能被肾小球滤过 | |
C. | 尿液中尿素含量明显升高是由于肾小管发生病变引起的 | |
D. | 血浆经过肾小球的滤过作用形成原尿 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有性生殖、体内受精、体内发育 | B. | 有性生殖、体外受精、体内发育 | ||
C. | 无性生殖、体内受精、体内发育 | D. | 无性生殖、体外受精、体外发育 |
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