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下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是
A.细胞是它们的结构和功能单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.它们的发育起点都是受精卵
D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
B

试题分析:植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次,水蜜桃属于植物,牛属于动物,所以在结构层次上,二者的区别就是水蜜桃无系统这个结构层次,故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

如图①②表示植物细胞的生理活动,下列选项正确的是(  )
A.①细胞分裂②细胞分裂
B.①细胞分裂②细胞分化
C.①细胞分化②细胞分裂
D.①细胞分化②细胞分化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连线题:用线将人体的基本组织与主要的分布部位联系起来.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下结构哪项不是器官 (     )
A.胃B.血液C.心脏D.口腔

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下人体的结构层次,从微观到宏观排列正确的是
①器官    ②细胞     ③组织     ④人体    ⑤系统
A.②→①→③→④→⑤B.④→⑤→③→①→②
C.②→③→①→⑤→④D.④→⑤→①→③→②

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

位于胸腔内的器官是 
A.心脏和肺B.心脏和胃C.心脏和肝脏D.胆囊和肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构中属于器官的是
A.汗腺B.心肌C.神经细胞D.皮肤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

麻雀的结构层次从微观到宏观可表示为
A.细胞→组织→器官→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.器官→组织→细胞→个体
D.组织→细胞→器官→系统→个体

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物体与绿色植开花植物体在其结构层次上的主要不同是动物体具有 (   )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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