A.脊椎动物、无脊椎动物 |
B.植物、动物和其他生物 |
C.作物、家禽和家畜等 |
D.陆生生物、水生生物和空中飞行的生物 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物分类的单位中,“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的 |
B.生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界 |
C.生物的各种特征是由基因控制的:生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
D.一所学校就不能成为一个生态系统,几所学校才能成为一个生态系统 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.植物能进行光合作用,动物则不能 |
B.动物通过吃东西获得营养物质,植物自身能通过光合作用合成营养物质 |
C.呼吸作用时,动物吸进氧气,呼出二氧化碳,植物吸进二氧化碳,呼出氧气 |
D.动物能快速运动,植物不能快速运动 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.两种生物之间在形态上的差别 |
B.两种生物在结构上的细微差别 |
C.两种生物在生活领域及生活习性上的差别 |
D.两种生物在DNA分子上的差别 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.体温是否恒定 | B.呼吸方式的不同 |
C.有脊椎和无脊椎 | D.能飞行与不能飞行 |
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