【题目】依据图①﹣﹣③，下列叙述正确的是（ ）
A. 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B. 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织组成
C. 图示生物①②③都具有细胞结构和DNA
D. 图示生物①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】C
【解析】
植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。植物体的结构层次比动物的结构层次少了系统。分析图可知：①蝴蝶是动物、②是植物、③真菌。据此答题。
A、图示生物①②是由受精卵分裂、分化、发育而来的，③蘑菇进行孢子生殖，能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖。A错误。
B、②是植物，植物的组织有：保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等，植物没有上皮组织，B错误。
C、生物除病毒外都有细胞构成，故图示生物①②③都具有细胞结构和DNA，C正确。
D、图示生物①的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，②的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统，D错误。
故选：C
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】甲图是显微镜视野下的图像，乙图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图显微镜视野下的图像看到的是__________（填“植物”或“动物”）细胞，因为我们可以清楚地看到[______]液泡、细胞壁（提示：中括号内填图中对应结构的序号）。
（2）图乙中细胞生命活动的控制中心是[②]___________，[④]___________能将细胞储存的化学能释放出来。
（3）对细胞有保护作用，并能进行物质交换的结构是___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物发育过程中的枝条形态图局部，枝条上叶器官的部分显微结构图，据图回答：
(1)图中②是__________ 。
(2) 图中枝条的⑤中有运输水和无机盐的___________（“导管”或“筛管”）；被子植物的植株生长到一定阶段开花，⑥可以是__________或混合芽。
(3) 图中⑦是构成气孔的_________（“叶肉”或“保卫”）细胞，气孔是植物_________作用的门户。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学以桑叶和其他植物叶为食．通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：
（1）家蚕的发育过程为________发育．其________时期进食大量的桑叶，作茧时吐丝较多．
（2）为排除学习行为对实验的影响．研究小组最好选择第________组家蚕为实验对象．
①租来的体形较大的蚕；②租来的体形较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕
（3）该同学将剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃板上放置方式的设计，你认为相对合理的是_________ ．
A.
B.
C.
D.
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，取大小相似的两个枝条，摘除其中一个枝条上的叶片，分别放入盛水的烧杯中，将烧杯置于天平上，调节平衡。该装置放在阳光下照射一段时间，天平将会______，产生此现象的原因主要是由于植物的_______。
A. 左盘下沉 光合作用 B. 右盘下沉 呼吸作用
C. 左盘下沉 吸收作用 D. 右盘下沉 蒸腾作用
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