【题目】右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
(1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于 内;听觉产生的部位是 。(填数字代号)
(2)如果某人标号④所示部分受损,则 (能,不能)产生听觉。
(3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物,其目的是为了使 (填数字)张开,保持鼓膜内外的气压平衡。
(4)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数字 所示结构的调节有关。
【答案】(1)⑤ ; ① (2)不能 (3)⑥ (4)③
【解析】试题分析:从图可以看出:①是大脑皮层的听觉中枢,②是脑干,③是小脑,④是听神经,⑤是耳蜗,⑥是咽鼓管,⑦是听小骨,⑧是鼓膜,
(1)听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到⑧鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过⑦听小骨传到内耳,刺激⑤耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过④与听觉有关的神经传递到①大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,
(2)若④听神经受损,耳蜗产生的神经冲动不能传到大脑皮层的听觉中枢,就不能形成听觉,
(3)中耳与咽相连的结构是⑥咽鼓管,当吞咽食物和咀嚼食物时管口开放,空气由此进入鼓室,所以它有调节鼓室内气压,保持鼓膜内外气压的平衡,从而维护正常听力的作用,
(4)在人体的神经系统中,小③脑能够维持人体躯体的平衡,使运动协调准确。
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【题目】下图是细菌的结构示意图,你能根据已有知识完成下列问题吗?试试看。
(1)请你写出图中各结构的名称。 [ ]___________,[ ]__________,[ ]_________,[ ]__________,[ ]___________,[ ]__________。
(2)图中[1]的作用是_____________________;[6]的作用是_______________________。
(3)与植物的根尖细胞结构相比,细菌细胞缺少___________,但它有[ ]____________。
(4)若此图所示为甲烷菌,则其生活方式为_______________;若此图所示为结核杆菌,则其生活方式为_____________,它可以使人患_______________;若此图所示为枯草杆菌,它可以将枯枝落叶分解成__________和_____________,为绿色植物制造___________________提供原料。所以,细菌在自然界的___________________中发挥着重要作用。
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【题目】如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是 , 神经调节的基本方式是 .
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,这种反射活动叫反射,完成这个过程的神经传导路线是(用图中的序号和→表示),尔后感觉到疼痛,疼觉形成的部位在(填图中字母或序号)
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【题目】科学家将男女体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排列图,请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是存在的.
(2)甲细胞染色体组成为 . 甲产生的正常生殖细胞中含有条染色体.
(3)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做 .
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【题目】观察鸟的形态结构示意图,下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是
A. 有坚硬的角质喙 B. 身体呈流线型,体表被覆羽毛
C. 胸肌发达,有可用于飞翔的翼 D. 有发达的气囊辅助呼吸
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【题目】“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌,下面有关疫苗说法正确的是( )
A.健康的婴幼儿不需要进行预防接种
B.疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品
C.接种百白破疫苗,可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病
D.接种疫苗后,人体可产生抗体,提高对各种传染病的抵抗力
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【题目】下图所示为涡虫形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图示中[1]和[2]所指的分别是__________、___________。
(2)图中甲和乙哪一面是背面?判断的依据是什么?
________
(3)图中A和B哪一端是前端?判断的依据是什么?
______
(4)涡虫的身体有了明显的_______、_______和_______之分。这样的体形呈_______对称。
(5)像涡虫这样的动物,在运动能力和适应环境的能力上比辐射对称的动物_________。
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【题目】献血是每个18岁以上的健康公民对社会和同胞应尽的责任和义务。某人因发生车祸大出血,急需输血,他的血型是AB型,则医生应先考虑给患者输的血型是
A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型
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