精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图是人体消化系统组成示意图,请在[]中填序号.
(1)
 
 
 
三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶.
(2)淀粉开始消化的部位是:[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是:[
 
]
 
;脂肪开始消化的部位是:[
 
]
 

(3)可在短时间内容纳大量食物的是[
 
]
 
;能蠕动,不能进行消化的是
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,人体消化系统的组成,各种消化腺的位置和功能
专题:
分析:消化系统包括消化道和消化腺两大部分.消化道开始于口,终止于肛门,包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等.其中小肠是消化食物与吸收养分的主要部位.消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺,各消化腺分泌不同的消化液共同促进食物的分解,据图和相关知识分析各小题.
解答:解:图示中:1口腔、2食道、3胃、4胰腺,5大肠、6小肠、7肛门、8唾液腺、9咽、10肝脏、11胆囊、12十二指肠、13盲肠、14阑尾.
(1)淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;参与淀粉消化的消化液有唾液腺分泌的唾液、肠腺分泌的肠液及分泌的胰液.
(2)淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收;淀粉的消化开始于口腔,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸;口腔和胃都不能消化脂肪,脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化.
(3)胃属于消化道的一部分,食物通过食道进入胃,胃呈囊状,具有较大的伸展性,成年人的胃能容纳2升左右的食物;大肠虽能蠕动,不能进行消化食物.
故答案为:(1)唾液腺;肠腺;胰腺;
(2)1;口腔;3;胃;6;小肠;
(3)3;胃;大肠
点评:掌握食物的消化和营养物质的吸收是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于青春期发育特点的是(  )
A、男孩出现遗精
B、女孩出现月经
C、男孩结喉突出
D、女孩有卵巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

较温暖的小溪内,常常可以看到许多绿色丝状植物,在万源常被称作“青苔”,它们是水绵.下列有关这类植物的描述,错误的一项是(  )
A、无根、茎、叶的分化
B、几乎全身细胞都可吸收水分和无机盐
C、无专门运输养料的组织
D、能产生种子繁殖后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

某班同学在“卫生保健课”上学到了一些保健常识,请结合生物课上所学到的知识分析回答下列问题:
(1)遇到某病人人事不醒,需要通过“看胸廓是否起伏、听口鼻处有无呼吸声音、感觉口鼻处有无气流”判断呼吸情况.如胸廓鼓起,说明该病人正在吸气,此时膈肌处于
 
状态,膈顶部向
 
移动,此时肺内的气压比外界气压
 

(2)如遇外伤出血,需要及时止血,若某病人动脉出血,则在出血部位的
 
端用止血带止血.
(3)某病人被疯狗咬伤,应立即用清水反复冲洗,并于24小时内注射狂犬抗毒血清.注射的狂犬抗毒血清是
 
(填抗原或抗体).狂犬病属于体表传染病,主要通过
 
传播,狂犬属于导致狂犬病传播的
 

(4)由于“寒冷、剧烈运动、大量出汗、过度疲劳、缺钙”等原因会引起“腿抽筋”.缺钙还会引起少儿患
 
(试举一例).某母亲为她缺钙的孩子买来“钙片”服用一段时间后仍不见效,你建议她应同时服用维生素
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

当你身临暖风拂面,鸟语花香,禾苗青青,麦浪滚滚的美景时,一定会陶醉其中.自然界中,生物通过各种各样的行为来适应所生活的环境,从而有利于个体的生存和物种的延续.
(1)小麦种子在萌发时所需水量为56%(与种子的干重相比),说明种子萌发时不可缺少的外界条件是适宜的温度、
 
、充足的空气.
(2)在几个月的时间里,一株小麦所积累的干物质的质量,比原来种到土地里的种子的质量增加了几十倍或上百倍,这些增加的干物质,绝大部分是直接或间接来自
 

(3)麦苗有抗倒伏和不抗倒伏之分.若用R表示控制显性性状的基因,r表示控制隐性性状的基因.控制麦杆性状的这一对基因位于
 
,在形成生殖细胞时,这一对基因要随染色体的分离而分离,分别进入两个生殖细胞中.
亲   代 后   代
抗倒伏×抗倒伏 抗倒伏、不抗倒伏
(4)试写出表中亲代小麦的基因组成:
 
;后代小麦抗倒伏基因组成有
 
种.
(5)田地里的野兔繁殖和哺育后代的方式是
 
,属于哺乳动物.
(6)假设田野里的野兔体毛长和短是一对相对性状,由一对基因A或a控制(长毛相对于短毛是显性基因),现有一只长毛兔和一只短毛兔交配,其后代的基因组成是
 

(7)和人一样,兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.雌性兔口腔上皮细胞中含有的性染色体组合为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中部分生物成分间关系图,请分析并据图回答:
(1)生物的生命活动需要物质和能量,在该食物网中进入生态系统的能量是
 
,这些能量以有机物的形式存在于
 
体内.
(2)生态系统中,生物与生物之间有不同的关系,最常见的是捕食关系,图中鼠和兔之间的关系是
 

(3)该食物网与
 
 
一起构成生态系统.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小明早餐吃了两个肉包和一杯牛奶,他从食物中摄取的六大类营养物质是:糖类、
 
、脂肪、水、无机盐和
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图三幅图表示的是人体的防御功能,请分析图片回答下列问题:

(1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如
 
(填图1、图2或图3)所示,这属于第
 
道防线.
(2)以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的,叫做
 
免疫.
(3)为预防某些传染病(如乙肝),对易感人群进行预防接种.接种疫苗后能刺激人体产生一种特殊蛋白质,这种特殊蛋白质叫抗体,这属于人体的第
 
道防线.
(4)健康人注射乙肝疫苗后,体内产生的抗体
 
(填“能”或“不能”)对H7N9禽流感病毒产生作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一农田生态系统示意图,请根据图回答.
(1)该生态系统中,非生物组成除水、土壤、空气外还应有
 

(2)仔细观察该图,试写出一条完整的食物链
 

(3)该区域使用某种长效有机磷杀虫剂可在生态系统中造成富集,这一杀虫剂的残留物将会在图中所示的
 
体内浓度最高.

查看答案和解析>>

同步练习册答案