精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
图1是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的
 
将图1中的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有
 
(用代码表示).
(2)图1中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水生生活的D能用
 
呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但不发达,需要借助
 
辅助呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的
 
辅助呼吸.
(3)B属于哺乳动物,其特有的生殖发育特点是
 

(4)成语“金蝉脱壳”中,图中与蝉同类的是
 
,壳是指
 

(5)如图2表示蚯蚓的
 
端,判断的依据是靠近
 
,靠肌肉与
 
配合完成运动.呼吸要靠湿润的
 
来完成.
考点:动物的分类
专题:
分析:分析图形,图一中A蜥蜴是爬行动物,B家兔是哺乳动物,C蝗虫是节肢动物,D是鱼类,E是鸟类;图二是蚯蚓的图形,分析解答.
解答:解:(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A是爬行动物,B是哺乳动物,D是鱼类,E是鸟类等都属于脊椎动物;而C节肢动物属于无脊椎动物.
(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的.不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同.鱼类用鳃呼吸,蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸.鸟类有气囊,能辅助肺完成双重呼吸;
(3)B属于哺乳动物,其特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(4)成语“金蝉脱壳”中,蝉属于节肢动物,图中与蝉同类的是C蝗虫,壳是指外骨骼
(5)如图2表示蚯蚓的前端,判断的依据是靠近环带,靠肌肉与刚毛配合完成运动.呼吸要靠湿润的体壁来完成.
故答案为:
(1)脊柱;ABDE
(2)鳃;皮肤;气囊
(3)胎生哺乳
(4)C蝗虫;外骨骼
(5)前;环带;刚毛;体壁
点评:此题虽然涉及的知识面较广,但题目较简单,只要基础知识扎实,结合题意,即可正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在显微镜下可以观察到的生物材料必须是(  )
A、新鲜的B、完整的
C、干燥的D、薄而透明的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用科学探究的基本步骤分析.并回答下列问题.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是
 

(2)科学家所提出的探究实验问题是
 

(3)根据提出的问题,作出假设:
 

(4)在这个实验中,A组为
 
组;B组为
 
组.
(5)该实验的实验结果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

十九世纪著名的生物进化论的创始人(  )
A、拉马克B、哥白尼
C、达尔文D、施莱登和施旺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:
(1)写出图中各部分名称.
 
    ②
 
     ③
 

(2)鸟的呼吸器官是
 
,但是鸟的呼吸方式很特别,具有发达的
 
(填标号),可以辅助呼吸.这些结构一段与
 
相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,它可以使鸟在飞行时获得更多的
 
.同时还可以减轻身体的
 
,有利于鸟的飞行.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物属于变温动物的是(  )
A、蛇B、丹顶鹤C、鲸D、大象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种昆虫能帮助植物传粉(  )
A、蝗虫B、蝴蝶C、家蚕D、螳螂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

该对夫妇再生一个男孩的概率是(  )
A、100%B、50%
C、75%D、25%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,外有果皮包被,这种植物属于
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案