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    12．下列行为中属于先天性行为的是（　　）
    A．鹦鹉学舌B．红灯停，绿灯行
    C．蜘蛛织网D．上课铃响，学生跑回教室

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失．
    （2）后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：ABD、鹦鹉学舌、红灯停，绿灯行和上课铃响，学生跑回教室是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的后天性学习行为．
    C、蜘蛛结网，都是由动物体内的遗传物质所决定的行为，是先天性行为；
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．蛔虫靠吸收人体内的营养物质生活，蛔虫和人之间是（　　）关系．
    A．互助B．捕食C．竞争D．寄生

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    18．小娟用显微镜观察蚕豆叶的表皮及气孔．你认为蚕豆叶表皮属于（　　）
    A．上皮组织B．结缔组织、C．保护组织D．营养组织

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    15．冬季是流感猖獗的季节，流感人数急剧增多，流感病人鼻腔里有大量的病毒和细菌，鼻腔粘膜受刺激，机体就会接二连三的打喷嚏．一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沬中携带大量病原体，请根据所学知识，回答以下问题
    （1）上述材料中提到病毒和细菌两者在结构上最大的区别是病毒不具有细胞结构
    （2）引发流感的流感病毒的结构是由蛋白质外壳和遗传物质组成核心两部分组成．
    （3）流感病毒不能独立生活只能寄生 在其他生物的活细胞里．

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    7．夏季，在什么地方容易采到蘑菇？（　　）
    A．小河中B．沙漠中C．大树下D．沙滩上

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    17．一般来说，一条食物链包括（　　）
    A．2～3个环节B．3～4个环节C．3～5个环节D．5～6个环节

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．在设计对照实验时，要做到除了实验变量以外，其他变量均相同．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题．
    （1）播下番茄的表皮，它属于保护组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是输导组织，其功能是运送营养物质．
    （2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为细胞→组织→器官→植物体；与动物体的结构层次不同的是植物体的结构层次中没有系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．如图所示是桃花的结构示意图，请据图作答：
    （1）请写出下列图中编号的名称：[4]花柄、[5]花瓣．
    （2）上图中[1]花药、[2]花丝共同组成了雄蕊．
    （3）雌蕊是由[6]柱头、[7]花柱、[8]子房组成的，其中子房将来发育成果实．
    （4）果实由果皮和种子两部分组成．

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