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    1．下列生物都是现代生物技术的产物，其中哪种生物的培育技术与其它三种生物不同（　　）
    A．抗虫烟草B．巨型小鼠C．多莉羊D．转基因大豆

    分析 巨型小鼠、抗虫烟草、抗虫棉都是利用转基因技术培育出的转基因生物，而克隆羊是利用克隆技术克隆的后代．

    解答 解：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术．巨型小鼠、抗虫烟草、抗虫棉都属于转基因生物．
    克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成．克隆羊多莉是利用克隆技术克隆的后代．
    因此，多莉羊的培育技术与其它三种生物不同．
    故选：C．

    点评 解此题的关键是理解转基因技术属于基因工程，克隆技术属于细胞工程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．农民伯伯常给植物施肥，主要是施含氮的、含磷的和含钾的无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．小麦的生长发育需要大量的水分，水分吸收主要是由小麦根尖完成的，小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（　　）
    A．成熟区、分生区B．成熟区、伸长区C．分生区、伸长区D．根冠、伸长区

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是桃和银杏示意图，请回答：
    （1）图甲俗称“白果”，但它不是真正的果实，是银杏的种子（器官名称）图中被剥掉一半的A 属于它的种皮．因为种子外面没有果皮包被，所以从分类上看银杏属于裸子植物．
    （2）乙图为桃的果实（器官名称）图中A属于果皮，B是种子，桃属于被子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．某校生物兴趣小组完成“探究苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”的实验后，他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别气味的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．根据以上材料回答下列问题
    用具：两个透明的干净玻璃瓶，纱布，若干只活苍蝇，方法步骤：
    （1）在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量相等的活苍蝇，然后用纱布盖住瓶口，并进行观察记录
    （2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数．
    （3）若甲瓶中的苍蝇搓‘脚’次数接近乙瓶中的搓‘脚’次数，则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关，若甲瓶中的苍蝇不搓‘脚’或搓‘脚’次数明显少于（多于、少于、等于）乙瓶中的搓‘脚’次数，则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关．
    （4）实验步骤中的甲装置起对照作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．观察分析下列有关人体皮肤散热的四个示意图，并回答问题：

    （1）皮肤调节体温的功能是通过调节血液流量和汗液分泌实现的．                  
    （2）皮肤在不同季节调节体温的功能是不同的：①夏季皮肤散热的是乙图和丁图；此时汗腺
    分泌旺盛，毛细血管扩张；②冬季外界气温降低时，人体体温保持正常的原因是汗腺分泌汗液减少，毛细血管收缩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列哪项不是种子植物比苔藓植物高等的原因（　　）
    A．能够产生种子B．有输导组织C．有茎、叶的分化D．有发达的根系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．张纪中版的《西游记》热播荧屏，掀起了一股神话热潮，针对剧中的几个情节，某生物兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答

    （1）甲同学说：“孙悟空拔根毫毛，吹一口气就变出了许多‘小孙悟空’，这是一种生殖，就像动物克隆一样．你认为这是无性生殖．
    （2）丙同学说：“我有办法可以在段时间内大量繁殖人参果树，让它不再那么珍贵．”你推测他用的方法可能是组织培养．
    （3）戊同学上网查阅资料，搜索到了“人参果”，如图所示：戊同学说：“右上是对人参果在发育初期进行‘套摸’处理，引导果实发育使其形状发生改变所致．”如图人参果发生了形状的改变，这是一种变异现象，它能否遗传给后代？不能（填“能”或“不能”）
    （4）长丽、大紫等都是人参果的优良品种，如果以长丽为砧木，以大紫为接穗，则此枝条上结出的人参果品种是大紫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细菌、真菌的叙述正确的是（　　）
    A．动物、植物、霉菌都有，而细菌没有的是细胞核
    B．细菌生殖产生的新细胞，与原细胞所含的遗传物质是不同的
    C．所有的真菌都是多细胞的，由大量的菌丝构成
    D．细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于吸收作用

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