[题目]用达尔文的进化论观点分析.动物的保护色是( )A. 环境进化的结果 B. 生存竞争的结果C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是（）

A. 环境进化的结果 B. 生存竞争的结果

C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果

【答案】C

【解析】动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果。

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【题目】下列生物中不属于植物的是（）

A. 葫芦藓 B. 蘑菇

C. 水绵 D. 肾蕨

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【题目】“吃饭前要洗手”，是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容，分析回答问题。

（1）“饭前真的需要洗手吗？”请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来_____。

（2）甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列_____。

（3）甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”，在该实验中“接种”的具体操作方法是_____。

（4）乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”，其目的是_____。

（5）丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基，要问老师怎样配制培养基”，这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是_____，因此，需要从培养基中获得生存所需的营养物质有_____。

（6）丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的_____。

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【题目】为证实“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，生物兴趣小组制定了如图所示的实验，其中有错误、需要修改的是（）

A.实验前，将甲、乙装置中的天竺葵进行暗处理，暗室内装有红色安全灯

B.小组同学将经过暗处理的两组天竺葵同时拿出来，放在相同环境同时照光

C.同时从两组天竺葵上，各取一片叶，直接滴加碘液，观察叶片的变化

D.在该实验中，乙装置是对照组

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【题目】下图表示心脏工作示意图，①②③④为心脏的四个腔。有关分析正确的是（）

A.甲中①②收缩；③④舒张B.乙中血液流入②④

C.丙中心脏内的房室瓣都关闭D.心脏跳动一次包括了甲乙丙

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【题目】下表中生物概念之间的关系，符合如图所示的是（）