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【题目】把一个新鲜的橘子放在潮湿阴暗的环境中,过几天就会发现橘子表面长出了青绿色的 “毛”。对这一现象解释错误的是

A. “毛”是由微生物引起的B. 可以在显微镜下观察到“毛”的结构

C. “毛”的基本结构和功能单位是细胞D. “毛”是橘子表皮细胞的附属物

【答案】D

【解析】

细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”。

A、我们在橘子皮上看到的“毛”是霉菌的菌落,正确;

B、在显微镜下观察到霉菌的结构,正确;

C、橘子的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。其基本结构和功能单位是细胞,正确;

D、橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,不属于橘子表皮细胞的附属物,错误。

故选:D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

装置

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

温度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

数日后种子

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

发芽

未发芽

萌发情况

92

8

0

100

93

7

0

100

(1)根据本实验,可得出的结论是:种子萌发需要_____

(2)种子萌发后,如果继续培养几周,幼苗生长较好的应该是_____组。

(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”,在实验设计上可选用_____作对比。

(4)丙组中有7粒种子没有萌发,请你给一个合理的解释。_____

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【题目】非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起的猪的一种急性、热性、高度接触性传染病。猪被感染非洲猪瘟后主要会出现高热、皮肤发紫、呕吐等症状。经科学研究发现,非洲猪瘟病毒不传染人,但人的行为可间接导致猪的感染。该病毒在60℃灭杀20分钟就可杀死。

(1)根据猪瘟病毒寄生的细胞来看,它属于_____病毒。

(2)从结构来看,猪瘟病毒由_____组成。

(3)小李同学中午吃了猪肉,结果下午出现了发烧、呕吐的症状,他担心自己感染了猪瘟。请你用所学知识帮他解答困惑。答:_____________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在草原生态系统中,能量可以沿着下列哪条食物链正常流动?(

A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇 B. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→细菌

C. 阳光→草→食草昆虫→青蛙→蛇 D. 草←食草昆虫←青蛙←蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生活中生物技术的叙述,正确的是(  )

A. 冷藏食物不易变质是由于低温杀死了细菌等微生物

B. 白酒酿造过程首先是酵母菌将淀粉分解成葡萄糖

C. 制作酸奶时,先将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的杂菌

D. 制作葡萄酒用到的“菌”和木耳一样都是营寄生生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌的共同特点是都有细胞壁。 _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列动物与其呼吸结构进行搭配。

①带鱼 A.体壁

②青蛙 B.鳃

③蚯蚓 C.肺和气囊

④鸽子 D.肺和皮肤

⑤蝗虫 E.气管

①—____;②—____;③—____;④—____;⑤—____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于有性生殖的是(  )

A. 胡萝卜的组织培养 B. 克隆羊多莉的产生

C. “试管婴儿”的诞生 D. 马铃薯的营养生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是( )

A. 生物进化的历程之一是从水生到陆生 B. 北京猿人属于直立人

C. 古人类学会用火烧烤食物有利于脑的发育 D. 原始地球不能产生构成生物体的有机物

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