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    10．形成听觉的部位是耳蜗，形成视觉的部位是大脑皮层．×．（判断对错）

    分析 外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．
    听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

    解答 解：耳蜗中有听觉感受器，接受刺激能够产生神经冲动，而不能产生听觉，听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的．
    故答案为：×

    点评 解答此题的关键是明确视觉和听觉的形成部位是大脑皮层．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．蜣螂（屎壳郎）B．蚯蚓C．鸟类D．鼠类

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    1．经常参加体育锻炼的人，其（　　）
    A．心率比一般人快B．呼吸肌的舒缩能力加强
    C．参与交换的非细胞数量减少D．肺活量减小

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    18．下列有关人类起源的说法中，正确的是（　　）
    A．人类是由猴子变来的B．人类是由类人猿进化而来的
    C．人类起源于森林古猿D．人是由上帝创造出来的

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    A．近视眼应戴合适的凹透镜矫正
    B．要看清远近不同的物体常通过调节角膜曲度来实现
    C．外耳道内有听觉感受器
    D．鼻咽部有炎症时可引起中耳炎

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．在人体的八大系统中，消化系统中能吸收营养物质的主要器官是肠；呼吸系统中的主要器官是肺；循环系统中能输送血液的动力器官是心脏；泌尿系统中形成尿液的主要器官是肾脏；神经系统结构和功能的基本单位是神经元．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是人体血液循环的一部分，箭头为血流方向，请据图判断，血管P和Q分别是（　　）
    A．动脉，静脉B．静脉  动脉C．静脉  静脉D．动脉  毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：
    a．取两个玻璃缸编号为A、B，在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料．
    b．在A、B两缸内各加入10只生长发育状态相似的蝌蚪．
    c．在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加．
    d．保持A、B两缸内水温22-25℃，并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况．
    请根据实验和所学知识回答下列问题：
    （1）该探究实验的变量是甲状腺激素．实验组是A缸．
    （2）预测实验结果：蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸短（长或短）．
    （3）根据预测可得出结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育．
    （4）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是选择生长发育状态相似的一组蝌蚪，切除甲状腺，与B缸对照，观察其现象．
    （5）为保证实验结果更准确，可以设置重复实验．
    （6）要在实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件是①④⑤（填序号）．
    ①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
    （7）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．声音产生的部位是（　　）
    A．鼻B．咽C．肺D．喉

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