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【题目】下列四种动物特征的描述正确的是(  )

A. 涡虫﹣背腹扁平,有口有肛门B. 蝗虫﹣体表有外骨骼,用气门呼吸

C. 蛔虫﹣身体细线形,有口无肛门D. 蚯蚓-用湿润的体壁进行气体交换

【答案】D

【解析】

无脊椎动物是背侧没有脊柱的动物。分布于世界各地,包括原生动物棘皮动物软体动物扁形动物环节动物腔肠动物节肢动物线形动物等。

涡虫属于扁形动物,背腹扁平,有口无肛门,A错误。蝗虫属于节肢动物门中的昆虫纲,节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,昆虫的呼吸器官是气管,与气门相通,气体的进出通过气门,B错误。蛔虫属于线形动物,有口有肛门,C错误。蚯蚓属于环节动物,身体呈圆筒形,体壁湿润,能进行气体交换,完成呼吸作用,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”,进行了如下实验:

(方法和步骤)

①采集重金属污染液500m1,用热馏水将其逐渐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属溶液。

②取4只相同培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度重金属污染液,浸润纱布。

③挑选籽粒饱满,大小相似的水稻种子200粒,随机且 _________分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。

④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。

(统计和分析)

一段时间后,统计各组水稻种子的___,进行比较。

(预测结果)

如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用.实验结果应是_____

(反思与评价)

(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是___

(2)实验方案存在缺陷,还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液.培养水稻种子,其目的是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物科学探究的叙述正确的是(  )

A. 只有实验这一种探究方法B. 不需要反复改进研究方法

C. 需要制定合适的探究计划D. 只做一次就可得出正确结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把下列生殖器官与其相关的功能连起来

子宫 A产生精子,分泌雄性激素

睾丸 B胚胎和胎儿发育的场所

输精管 C输送卵细胞

卵巢 D产生卵细胞,分泌雌性激素

输卵管 E、输送精子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请仔细阅读下列材料,分析回答有关问题:

资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可以侵入人体全身各种器官,但主要侵犯肺部,故称为肺结核。接种疫苗可预防此病。

资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断岀现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。

资料三:2018年8月13日、14日,云南省相继发生两次5.0级地震,地震发生之后,在政府组织下进行了一系列的救援。

(1)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于引起传染病的______,结核病人和埃博拉出血热患者属于______

(2)疫苗通常是用失活的或减毒的______制成的生物制品。从免疫学角度分析相当于,这种免疫过程属于______(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫)。

(3)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②积极参加体育运动,提高身体抵抗力;③对有出血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。

上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______(填写序号)。

(4)地震后,医护人员在救灾的过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出,极有可能是______血管出血,因此医护人员立即在伤口的______(选填“近心端”或“远心端”)用止血带止血。

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【题目】为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣活动小组进行了如下实验。

根据实验回答下列问题

1步:取两个玻璃缸,分别标记AB

2步:在A缸中加入500毫升的自来水,B缸中加入500毫升的池塘水

3步:各取10只大小和生长状况相同的蝌蚪放在AB两缸中

4步:给A缸中蝌蚪每天饲喂适量含甲状腺激素的饲料,B缸中蝌蚪每天饲喂等量的普通饲料,置于相同且适宜的环境中培育一段时间,观察并记录AB两组蝌蚪的生长发育情况。

实验结果:A组蝌蚪个体生长发育迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段,只是个体长大了一些。

分析回答下列问题:

1)在本实验中有一个环节不够严谨请你指出并改正______

2)根据实验结果,得到的实验结论是______

3)后来,同学们在一次课外活动中,发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪,周围却很少看见青蛙,同时调查当地乡村,发现村民中大脖子病的发病率较高,据此,同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏含______的无机盐。

4)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择10只同种、同一批的大小和生长状况相同的小蝌蚪,将其______切除,其余条件应与______组相同(填AB)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体内分泌腺的一组是(

A.垂体、唾液腺、甲状腺、胰腺、性腺

B.垂体、甲状腺、性腺、胰岛、唾液腺、胃腺、

C.胸腺、胰岛、睾丸、甲状腺、垂体,卵巢

D.胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着生物技术的不断发展成熟,诸多成果已造福人类。下列技术与成果搭配错误的是(  )

A. 嫁接技术一杂交水稻B. 克隆技术一“多利羊”出世

C. 发酵技术一厨邦酱油D. 转基因技术-胰岛素的合成

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【题目】某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”你认为下列实验方案需要修改的选项是(

鼠妇数量

光照

温度

湿度

20

明亮

10℃

适宜

20

阴暗

25℃

适宜

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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