在使用光学显微镜时，正确的是
A．观察的材料应薄而透明
B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔
C．调节准焦螺旋可使视野变亮
D．用凹面镜对光可使视野变暗
科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东滨州卷）生物（解析版） 题型：选择题
据统计，我国每天约有7000人死于心脏病，健康的生活方式能够有效预防心血管疾病．下列相关说法错误的是（ ）
A. 通过戒烟可以降低36%的冠心病死亡风险
B. 长期精神紧张是诱发心血管疾病的因素之一
C. 均衡合理的膳食是预防心血管疾病最直接有效的方法
D. 青少年经常参加体育锻炼会加重心脏负担，增大心脏病的发病率
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 题型：填空题
在校园周边进行调查时，发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物，请将图中A～D四种植物进行归类，与分类表解中①～④对应。
＿＿＿＿ ②＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（湖南湘潭B卷）生物（解析版） 题型：选择题
在投篮动作中，起支点和动力作用的结构依次是
A．骨、关节 B．关节、肌肉 C．肌肉、骨 D．骨、肌肉
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江金华卷）生物（解析版） 题型：填空题
小科同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色，小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关．于是，小科决定探究光照能否影响叶片变绿．他借鉴“光合作用需要光照”的实验．设计如下实验方案：
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 同种红叶石楠多株 | 同种红叶石楠多株 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足，适宜温度 |
处理方法 | 装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 | |
（1）交流评价：学习小组同学对该实验方案讨论后认为，因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量，该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”．请你对该实验方案进行改进：
①对实验材料选择的改进是 ；
②甲组的环境条件应重新设置为 。
（2）实验预期：假如光照对叶片变绿确实有影响，预期的实验现象是 。
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江金华卷）生物（解析版） 题型：选择题
芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质﹣﹣皂角，沾上他会奇痒难忍．下列厨房中的物质止痒效果最好的是（ ）
A．食醋 B．料酒 C．纯碱 D．食盐水
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（四川遂宁卷）生物（解析版） 题型：选择题
人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的，呼吸系统的主要器官是（ ）
A. 肺 B. 肺泡 C. 器官 D. 鼻
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科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东烟台卷）生物（解析版） 题型：探究题
你有在菜园栽培植物的经历吗？春天翻耕土地时，经常会看到蠕动的蚯蚓，我们可以通过观察和探究了解他们。
（1）观察蚯蚓时，要经常往其体表滴水保持湿润，原因是 。根据运动的方向和环带的位置，判断其前端应该是 （填A或B），蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成，属于环节动物。
（2）“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察，发现土壤变得疏松，说明生物与环境之间的关系是 。
（3）下面是生物小组的同学设计的两个对照实验，来探究适合蚯蚓生存的环境。
实验一探究的问题是 ，实验二的变量是 。通过实验得出的结论应该是：蚯蚓喜欢 的生活环境。
（4）从动物进化的历程看，软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。
软体动物比环节动物进化的特征有（写出一项） ，
节肢动物比环节动物进化的特征有（写出一项） 。
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