(每空2分,共10分) 学习完植物的生理作用的相关知识后,某兴趣小组精心设计了如下实验进行验证。请你分析回答:
①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后,将植株枝条上长势、大小均相同的三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内,密封瓶口,其他处理如图,然后将甲装置整体移至光下6小时;
②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中,打开阀门,轻挤塑料瓶,观察石灰水的变化
③取出三瓶内的叶片,分别用乙装置脱色,然后漂洗干净并滴加碘液观察颜色变化。
(1)甲装置中,A与B可以构成一组对照实验,其变量是 。
(2)从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,其原因是:该瓶气体中含有较多的二氧化碳,这是叶片进行 作用产生的。
(3)用乙装置脱色时,小烧杯内盛放的液体是 。
(4)滴加碘液后,变为蓝色的是取自 瓶的叶片。该实验可以证明:绿叶制造淀粉时需要光照和 。
(1)光照
(2)呼吸
(3)酒精
(4)B 二氧化碳
【解析】
试题分析:(1)甲装置中,A瓶处于黑暗状态下,瓶内的叶片不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,瓶内的二氧化碳含量增加,B瓶内的叶片能接受光照,瓶内的空气中含有二氧化碳,叶片也能吸收水,因而能进行光合作用;由于二氧化碳是光合作用的原料,因此,B瓶内的二氧化碳含量减少,C瓶尽管处于光照条件下,但瓶内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收,叶片不能进行光合作用,不能制造淀粉,A与B可以构成一组对照实验,其变量是光照,说明光是光合作用的条件,B与C也是一组对照实验,其变量是二氧化碳,说明二氧化碳是光合作用的原料;
(2)由于A瓶内的叶片不能进行光合作用,能进行呼吸作用,瓶内会有较多的二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;
(3)叶绿素能溶解在酒精中,由于酒精沸点低、易燃烧,因此,不能直接对酒精加热,要隔水加热,因此,C装置中大烧杯内的液体是水,小烧杯内的液体是酒精;
(4)B瓶内的叶片能接受光照,瓶内的空气中含有二氧化碳,因而能进行光合作用,A瓶中的叶片不能接受光照,C瓶内的叶片吸收不到二氧化碳,A、C两瓶内的叶片都不能进行光合作用,因此,经过脱色处理后,滴加碘液,只有B瓶内的叶片变蓝。
考点:本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物的实验。
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:2015届浙江金华一中初一上期期中测试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是植物细胞的结构示意图,根据图回答下列问题。(在[ ]内填序号,在 上填名称。每空2分,共10分
①具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的结构是[ ] 。
②与细胞的呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是[7] 。
③可利用无机物合成有机物的结构是[ ] 。
④含有遗传物质,传递遗传信息的结构是[ ] 。
⑤动物细胞与其相比,除缺少结构[1]、[3]外,还缺少[ ] 。
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科目:初中生物 来源:2015届安徽黄山黟县初二上期联考(二)生物卷(解析版) 题型:探究题
分析下面的实验并回答问题:(每空2分,共10分)
①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。
②数日后瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用布封口的乙瓶内则没有。
(1) 瓶中肉质腐烂,其原因是 。
(2)该实验中的变量是 。
(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是 。
(4)你从该实验得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省大丰市中考生物专题复习8(解析版) 题型:填空题
分析表1的资料后,请回答下列问题(每空2分,共10分)
类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
百分比/% |
哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
鸟类 |
1244 |
8 7 30 |
14.25 |
爬行类 |
37 6 |
6 300 |
5.97 |
两栖类 |
284 |
40 10 |
7.08 |
鱼类 |
386 2 |
19 056 |
20.3 |
蕨类植物 |
2200~2600 |
10 000~12000 |
22 |
裸子植物 |
约240 |
850~940 |
26.7 |
被子植物 |
30 000 |
26 0 000 |
1O |
(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比。)
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。
(2)试计算我国上述的几类生物类群总数占世界的平均百分比: 。
(3)在表1所列的生物类群中,请你写出四种我国珍稀动植物的名称: 。
(4)表1中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
(5)你认为保护生物多样性最有效的措施是 。
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