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    【题目】挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞中的哪一结构（ ）
    A.细胞壁
    B.液泡
    C.细胞膜
    D.细胞核

    【答案】B
    【解析】解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意．
    B、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．
    C、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意．
    D、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．
    故选：B
    此题考查的是植物细胞的结构以及功能，据此答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统的结构示意图，请据图回答

    （1）小明早晨吃了一个馒头，馒头中的营养物质淀粉在_____开始被消化，其中的一部分被_____分解成_____。

    （2）小明患了胃炎，图中表示“胃”的是[_____]（填序号），能为生命活动提供能量的三大营养物质中_____在此开始被消化。

    （3）人体内最大的消化腺是_____，它能分泌_____，暂时储存在_____，进入消化道后对_____有乳化作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图所示，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列 说法正确的是（ ）

    A. 这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙

    B. 图中的四种生物和分解者组成了该生态系统

    C. 图中四种生物所含有机物的比例关系不会受非生物因素的影响

    D. 在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校的几位同学对科学知识非常有兴趣，经常做一些科学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

    （一）实验过程：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

    （2）取30粒大豆种子，随机平均分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。

    （4）将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

    （二）实验结果：一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

    请回答问题：

    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要 ”，该对照实验的变量是______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。

    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有 ，该对照实验可以得出的结论是 。

    （3）萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗（如图乙）。请写出图乙中①②③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分。

    ① ；② ；③ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）
    A.线粒体
    B.染色体
    C.叶绿体
    D.液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论（如图）。请分析回答：

    （1）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提。以上四位同学中，_____同学作出了假设。

    （2）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头3小块和3支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入37℃的温水中10分钟。

    ①选用1号和2号试管做对照实验时，是为了探究_____对淀粉的消化作用。

    ②取出3支试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，理想的实验现象是1号试管无颜色变化；3号试管变成____，原因是____。

    （3）如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是：____（写出一种即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要将显微镜视野中左侧的物象移到视野中央，应将玻片标本移向（ ）
    A.左侧
    B.上侧
    C.下侧
    D.右侧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌收缩时,图中三部位压力由大到小的顺序是( )

    A. c>a>bB. a>b>c

    C. a>c>bD. b>c>a

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：

    （1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过_____四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为_____。

    （2）乙、丙两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是_____；在乙结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是（____）_____；在丙结构中，胎儿发育的场所是（____）_____，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出，这个过程叫做______。

    （3）图丁示青蛙个体发育过程，它的起点是（____）_____，其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，还形成了能与空气进行气体交换的_____，发育为能上陆地生活的成蛙。

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