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20.为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小明同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内.②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天.③….请回答:
(1)写出实验步骤③观察种子萌发情况并记录.
(2)培养皿垫二层湿滤纸的目的是保证充足的水分.
(3)若实验结果是三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因为胚死亡等.
(4)菜豆种子结构中能萌发成幼苗的是胚,它是由受精卵发育而来.

分析 (1)种子萌发的条件有①外界条件--适量的水分、充足的空气和适宜的温度②自身条件--完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这一种不同的条件就是单一实验变量,据此解答.

解答 解:(1)步骤②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天.因此步骤③可以通过观察统计一段时间后种子萌发数量来判断温度对种子萌发的影响.
(2)因为种子萌发的外界条件有适量的水分、充足的空气和适宜的温度,因此培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分.
(3)影响种子萌发的因素除外界条件外,还有种子自身的因素;能够萌发的种子必须具有完整且活着的胚,种子不处于休眠期.如果种子死亡、胚不完整、种子处于休眠期,即使具备适宜的外界条件,种子也不会萌发.
(4)菜豆种子结构中能萌发成幼苗的是胚,它是由受精卵发育而来.菜豆种子萌发的顺序为:先是种子吸水后变大,子叶里的营养物质溶于水后转运给胚根、胚芽、胚轴,然后胚根发育成根,胚轴伸长,使子叶和胚芽伸出土面,最后胚芽发育成茎和叶.
故答案为:(1)观察种子萌发情况并记录;
(2)保证充足的水分;
(3)胚死亡等;
(4)胚;受精卵

点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点以及提高学生的实验设计能力.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如表,请回答:
广口瓶1号2号3号
步骤1装入等量煮沸后冷却的清水(煮沸可降低水中气体含量)
2滴入等量的BTB溶液
3不通入二氧化碳通入二氧化碳1分钟
4分别放入相同的金鱼藻
5强光照射40分钟弱光照射40分钟
实验结果水体颜色蓝色黄色
气泡无气泡气泡多气泡少
注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称;BTB的颜色呈蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色.
(1)实验前,金鱼藻不需要(选填“需要”或“不需要”)暗处理;
(2)实验结果中1号瓶的水体颜色应为蓝色,2号瓶气泡的主要成分是氧气;
(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄色变成蓝色的原因是:金鱼藻进行光合作用吸收了水中的二氧化碳;
(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:适当增加二氧化碳浓度,适当增加光照强度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物部分组成,下列可表示四者之间关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图1是人的体循环示意图,请据图回答问题:

(1)图示心脏ABCD四腔中,心壁最厚的是D.
(2)如图,若剪断血管2,并从连接心脏端向心脏内注水,请判断水从何处流出?并解释.
(3)请在图中用文字加箭头的方式画出另一条循环路线:肺循环.
(4)图2曲线图表示“组织周围毛细血管”血液中某物质的含量变化,请分析:若此处为小肠绒毛内的毛细血管,则曲线可代表营养物质含量的变化;若此处为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表水含量的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.喜马拉雅兔是白身黑皮黑爪,如在兔背上剃去一块白毛后,放上一块冰,一段时间后兔长出黑毛,剃去黑毛后,不放冰块,又长出了白毛.这一实例说明(  )
A.喜马拉雅兔既有白毛基因又有黑毛基因
B.喜马拉雅兔的毛色是由外界温度决定的
C.喜马拉雅兔的毛色还受环境因素的影响
D.喜马拉雅兔的白毛相对黑毛是显性性状

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.人在吸气时,肺内的气体压力和肺泡膈肌的变化是(  )
A.肺内的气体压力减小,肺泡回缩;膈肌收缩,膈顶部上升
B.肺内的气体压力减小,肺泡鼓起;膈肌收缩,膈顶部下降
C.肺内的气体压力增大,肺泡回缩膈肌收舒张,膈顶部上升
D.肺内的气体压力增大,肺泡鼓起;膈肌舒张,膈顶部下降

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道传染病的高发季节.为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行,要求学校教室要开窗通风,并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅等公共场所的消毒,同时,对未发病的学生可接种流感、水痘等疾病的疫苗.请回答下列问题.
(1)含氯消毒剂中的氯指的是元素(选填“物质”、“分子”或“元素”);
(2)从控制传染病流行的三个环节来看,用含氯消毒剂消毒公共场所属于切断传播途径;
(3)从免疫的角度讲,未发病的同学接种疫苗后体内会产生相应的抗体,从而发挥机体的特异性免疫(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图1是人体血液循环模式图,图2的A、B、C表示血管,D表示某种器官.“→”表示血液流动的方向.

(1)人体血液循环系统由心脏和血管组成.
(2)如果D是小肠,B是小肠处毛细血管,则C血管里的血液流回心脏时,最先达到心脏四个腔中的右心房.
(3)如果A是肺动脉分支的血管,C是流向肺静脉的血管,则D代表的器官是肺.
(4)图中①依靠血液中的血浆运输.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.吃饭时口腔内壁不慎被咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,这是因为唾液中含有(  )
A.消化酶B.溶菌酶C.抗生素D.激素

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同步练习册答案