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在人的眼球结构中,我们常说的“黑眼珠”、“白眼珠”分别指的是(  )
A、视网膜、脉络膜
B、巩膜、脉络膜
C、虹膜、巩膜
D、角膜、巩膜
考点:眼球的结构和视觉的形成
专题:
分析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用,据此解答.
解答:解:眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色.虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛;色素量较多的,就是褐眼睛;色素量最少的,就是蓝眼睛,所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜.
巩膜的特点是白色、坚韧,有保护作用.人眼的“白眼球”指的是巩膜.
故选:C.
点评:回答此题的关键是明确眼球的结构,眼球的结构包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体和脉络膜)和内膜(视网膜).
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

海蜇是常见的海洋动物,经加工后可食用,具有较高的营养价值,海蜇属于(  )
A、线形动物B、腔肠动物
C、软体动物D、节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关根尖知识的叙述中,结合图示,理解不科学的是(  )
A、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一小段
B、植物吸收水分和无机盐的主要部位在结构1处,因其有大量根毛
C、图中结构3属于分生区,能够通过分裂增加细胞的数量
D、幼根的生长主要靠结构2增加细胞数量和结构3增加细胞体积

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于如图枝条和叶芽的叙述中,错误的是(  )
A、叶芽中的3将来可发育成侧芽
B、枝条上的b、c将来可发育成叶
C、枝条d能不断伸长是由于叶芽中2的不断伸展
D、按芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为侧芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们,当我们养花时,要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且每个花盆一般只栽一株植物,这说明生物生存的基本条件包括(  )
①营养物质  ②空气  ③阳光  ④适宜温度  ⑤一定生存空间  ⑥水.
A、①④⑤⑥B、②③⑤⑥
C、①②③④D、①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于自然保护区作用的叙述,正确的是(  )
①是“天然实验室”,为开展生物科学研究提供良好的基地
②是“天然的休闲度假地”,为人们提供“接近自然”的休闲和娱乐场所
③是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统
④是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

“低碳生活”指生活中耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,下列各项中,不属于低碳生活、保护环境生活方式的是(  )
A、提倡绿色出行
B、提倡使用一次性筷子、饭盒
C、提倡集体供暖
D、提倡使用节能荧光灯

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列疾病中,可能是因为体内激素分泌异常导致的是(  )
①侏儒症   ②佝偻病   ③糖尿病   ④夜盲症  ⑤巨人症  ⑥甲型流感.
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

以为动物学家养了几只黑猩猩,一次偶然的机会他弄丢了钥匙,恰巧看到一只黑猩猩正在拿着他的钥匙对着门上的锁想把门打开.
(1)黑猩猩拿钥匙开门这种行为是先天性行为还是后天性行为?黑猩猩为什么会这种行为?
(2)这种结果证明了什么?

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