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    12．小明想探究硬币上有没有细菌，他将硬币在以高温灭菌的培养基上轻轻按了一下，这个步骤相当于细菌一般培养方法中的（　　）
    A．消毒B．取样C．接种D．培养

    分析 培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养．

    解答 解：将少量的细菌和真菌放在培养基上的过程叫做接种．检测硬币有没有细菌，将硬币放在细菌培养基上轻轻一按．细菌的培养基上就附着了硬币上的细菌和真菌，所以此步骤属于接种．
    故选：C

    点评 关键掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示人体与外界进行气体交换，营养物质的消化、吸收、运输及人体内代谢废物的排出过程．

    （1）有一类特殊的蛋白质致使血液体呈红色．为了预防体内缺乏该种蛋白质，在设计菜谱时要搭配一定量的含铁和蛋白质的食物．
    （2）消化道中的葡萄糖若要被头部的组织细胞所利用，在其运输过程中2次经过心脏，1次经过肺．
    （3）肾脏是泌尿系统的主要器官，尿液的形成要经过过滤作用和重吸收作用两个生理过程．
    （4）医生在给某患者验尿时，发现尿中含有较多的葡萄糖，且患者还有多饮、多食、多尿、消瘦等症状，据此，请你推测此人患的病是糖尿病．
    （5）从图中可以看出，人体内物质分解产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等代谢废物排出体外的途径有3条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次（　　）
    A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．玉米在世界上被称为黄金作物，其原因和它的营养价值有关，玉米品种有非甜玉米和甜玉米之分，请分析回答：
    （1）玉米富含淀粉、脂肪、胡萝卜素等营养物质，这些营养物质储存于玉米种子的胚乳中，在玉米种子形成之前，必须经历传粉和受精两个重要生理过程．
    （2）种植玉米要合理密植，如果种植过密，会影响玉米的光合作用，玉米生长所需要的水分主要是通过导管（导管或筛管）运输．
    （3）纯种的非甜玉米（基因组成为DD）与纯种的甜玉米（基因组成为dd）杂交，收获的全是杂种的非甜玉米（Dd），将杂种的非甜玉米种下去自花传粉，收获的非甜玉米的基因组成为DD或Dd，非甜玉米所占百分比为75%．
    （4）玉米可用来酿酒，常用于酿酒的真菌是酵母菌，我国交通法规定，严禁酒后驾车，因为酒醉会影响人体的小脑调节，使运动不协调．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者．
    （2）从该生态系统的成分上说，数量最多的生物是草．
    （3）从图中可以看出生态系统中生物与生物最常见的关系是捕食 关系，鹰与蛇的关系有捕食关系，也有竞争关系．
    （4）该生态系统中有5条食物链，它们相互关联，形成食物网．
    （5）如果大量捕食狐，那么草的数量在一定时间内将先减少．
    （6）如果草地大量喷洒农药DDT，一段时间后该生态系统中生物体内DDT含量最高的生物最有可能是鹰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．保护鱼类多样性的根本措施是（　　）
    A．减少捕捞B．保护栖息环境C．进行人工繁育D．加强宣传教育

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．阅读小猫种鱼的故事，结合图片，用生物学原理分析并回答．
                                  小猫种鱼
        小猫看到农民伯伯种玉米的过程，想收获很多鱼，就把鱼种在地里．过了一段时间，小猫翻开泥土，却惊奇地发现鱼肉、与内脏都不见了，只剩下鱼骨．
    （1）埋在地里的鱼，通过④腐生细菌、真菌等生物被分解为③二氧化碳和水、无机盐．这种现象说明④作为生态系统的分解者对自然界的物质循环有重要作用．
    （2）如图中，①表示的生理过程是光合作用；②表示的生理过程是呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．观察番茄果肉细胞临时装片时，如果选用“10×”的目镜和“40×”的物镜，则每个细胞被放大了400倍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．分析资料：A：北极熊的体色与北极地区白雪皑皑的环境非常接近；壁虎的体色几乎与环境一致；竹节虫的身体与竹节极为相象．
    B、黄河中上游的黄土高原，过去曾经森林茂密，草肥水美，由于人们过度砍伐，掠夺式开发，如今变成了荒山秃岭，风沙肆虐．
    请用你学过的生物与环境的相关内容回答：
    （1）资料A说明：生物适应环境．
    （2）资料B说明：生物影响环境．
    （3）根据资料B谈谈你的看法：生物圈的资源、空间是有限的，人类要合理开发利用自然资源，保持自然资源的可持续发展．

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