练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    鲸、海豚、海龟、海豹等动物都生活在水中，但它们都不属于鱼类。          （　　）
    对

    试题分析：生活在水中的鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳，但鲸、海豚、海豹生活在水中，具有胎生哺乳的特征为哺乳动物，海龟体外有甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，是爬行动物，属于它们不属于鱼类．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是（　　）
    A．草履虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．蛔虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列水生动物中属于软体动物的是
    A．海葵B．珊瑚虫C．章鱼D．虾类

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于鱼类的动物是
    A．娃娃鱼B．鲍鱼C．黄鳝D．鲸

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了能够回到故乡的河流中产卵繁衍后代，大麻哈鱼必须经历千难万险的长途跋涉。在长途跋涉过程中，之所以能够躲过激流险滩，主要原因是（  ）
    A．身体两侧具有侧线B．用鳍游泳
    C．用鳃呼吸D．体表覆盖鳞片

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪，平均分成A，B两组；②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况．
    实验结果如下表：
    实验要素
    		后肢长出的平均时间（天）
    		前肢长出的平均时间（天）
    		尾脱落的平均时间（天）
    		尾脱落时的平均身长（cm）
    A组
    		4
    		7
    		26
    		0.75
    B组
    		5
    		9
    		37
    		1.3
    （1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：　                                　．
    （2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是　           　；B组的作用是　    　．
    （3）根据实验结果，他们得出的结论是　                        　．
    （4）实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是：青蛙的发育属于　      　．
    （5）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择　 　只同种、同一批的小蝌蚪，将其　 　切除，其余条件应与　 　组相同（填“A”或“B”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鱼类在昏暗中游动也不至迷失方向，主要原因是：
    A．有眼 B．身体两侧有侧线 C．有耳D．眼前面有鼻

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    能正确表示动物与其气体交换部位的是
    ①蚯蚓----体壁        ②鲫鱼----鳃    ③家鸽----肺和气囊
    ④青蛙----鳃和皮肤    ⑤家兔----肺
    A．①③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．②③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼鳃的各部分结构中，能够进行气体交换的是
    A．鳃耙B．鳃丝C．鳃弓D．以上三部分都能

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案