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【题目】植物的分类单位由小到大依次排列,顺序正确的是(  )

A.门、属、界、目、纲、种、科B.种、属、目、科、纲、门、界

C.种、属、科、目、纲、门、界D.界、门、纲、目、科、属、种

【答案】C

【解析】

此题考查的知识点是生物分类单位的大小,解答时可以从分类单位大小以及分类等级的特点方面来切入。

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。如人种:黄种人、白种人、黑种人,他们相似程度多,亲缘关系就近。故选:C

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统组成是( )

A.食物链和食物网

B.物质循环,能量流动

C.生产者、消费者、分解者

D.生产者、消费者、分解者和无机环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于微生物的叙述,不正确的是(

A.细菌和真菌都是单细胞生物B.水果上长的毛毛是霉菌

C.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者D.病毒没有细胞结构,不能独立生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将50mL牛奶煮沸,倒入一个消毒后的锥形瓶内,锥形瓶白用棉团塞紧,待牛奶冷却后,加入土壤样本(新鲜的未消毒的花园土)。每日观察牛奶的情况,共观察四天。

(1)这一实验可证明的假设是_____

(2)这个实验设计的对照实验应该是______

(3)牛奶在这个实验中的作用是______

(4)实验前须先将牛奶煮沸的原因是______

(5)加入土样前,应让牛奶冷却至室温的原因是______

(6)用棉团堵住锥形瓶的原因是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人猿相区别”的重要标志是(  )

A.会使用工具B.两足直立行走

C.取食方式变化D.由树栖转向地面生活

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【题目】下列特征与蝗虫适应陆地环境关系最大的是:( )

A.体内无脊柱B.体温不恒定C.体表有外骨骼D.体内受精,卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】夏天放在桌上的一杯豆浆很快就会变质了,主要原因是(  )

A.空气中的灰尘大量落到豆浆中,使豆浆变质

B.夏天气温高,落在豆浆中的细菌和真菌大量繁殖,使豆浆变质

C.夏天气温高,使豆浆变质

D.长时间放置使豆浆变质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将下列动物与其分类连线。

(1)魷鱼 A、鱼

(2)娃娃鱼 B、软体动物

(3)鳄鱼 C、两栖动物

(4)鯨鱼 D、爬行动物

(5)带鱼 E、哺乳动物

(1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青春期发育的突出特征是(  )

A.神经系统调节功能大大加强

B.体重明显增加

C.性器官发育和性功能的成熟

D.心输出量增加,心脏功能增强

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