精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2005?郴州)请根据你所学的生物遗传知识,完成如图图解:
分析:人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.结合图示进行解答.
解答:解:人类在形成生殖细胞时,男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.人的性别遗传图解如图所示:
故答案为:如图所示:

即:Y、X、XY、女、男(按从左至右,从上至下的顺序)
点评:解答此类题目的关键是理解人类的性别遗传.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)了解自己,增进健康.现在你学会评价自己的健康状况了吧.请写出你认为能科学评价健康状况的三条标准:
(1)
身体方面保持健康
身体方面保持健康
 (2)
心理方面保持健康
心理方面保持健康
 (3)
社会适应能力强
社会适应能力强
.另外,请教给我们你如何保持愉快心情的两种有效方法:(4)
转移注意力
转移注意力
 (5)
宣泄烦恼或自我安慰
宣泄烦恼或自我安慰

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)为探究细菌对植物遗体有何影响,我们活动小组的同学们分别提出了三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案一  将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案二  将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案三  将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在元菌条件下.
请回答问题,再评价实验方案:
(1)甲乙两组为什么要用相同的树叶?
(2)为什么要使树叶保持潮湿?
(3)请评价以上哪个实验方案更能说明问题,并说出理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案