A. | 蜘蛛结网 | B. | 工蜂采蜜 | C. | 孔雀开屏 | D. | 小熊骑车 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消化道传染病 切断传播途径 | B. | 呼吸道传染病 控制传染源 | ||
C. | 消化道传染病 保护易感人群 | D. | 消化道传染病 控制传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑧是胚珠,未来会发育成种子,即“桃仁” | |
B. | ④和⑦是桃花中最重要的结构,与果实和种子的形成有关 | |
C. | 过程A表示桃花进行异花传粉,这一过程主要借助风力来完成 | |
D. | 如图表示桃的无性生殖过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体就是DNA | B. | DNA数目和基因数目样一多 | ||
C. | 在生殖细胞中染色体是成对存在的 | D. | 基因可以控制生物的性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 复杂的反射、简单的反射、复杂的反射 | |
B. | 简单的反射、复杂的反射、复杂的反射 | |
C. | 简单的反射、复杂的反射、简单的反射 | |
D. | 简单的反射、简单的反射、复杂的反射 |
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