A. | 肾上腺和肾上腺激素 | B. | 甲状腺和甲状腺激素 | ||
C. | 胰岛和胰岛素 | D. | 性腺和性激素 |
分析 如果幼年时期垂体分泌的生长激素不足会导致病人身材矮小,但智力正常.甲状腺分泌的甲状腺激素有促进生长发育的作用.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,说明发生病变的腺体并不是垂体,而是甲状腺,所以,应注射的激素为甲状腺激素.
解答 解:A、肾上腺能够分泌肾上腺激素,肾上腺激素的作用是提高中枢神经系统的兴奋性;呼吸功能加强,呼吸加强加快;心血管活动加强,心输出量增加.与生长发育无关,故不符合题.
B、甲状腺分泌的甲状腺激素有促进生长发育的作用.如果幼年时期生长激素分泌不足导致病人身材矮小.给发育迟缓的小白鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,说明发生病变的腺体并不是垂体,而是甲状腺,所以,应注射的激素为甲状腺激素.故符合题意.
C、胰岛能分泌胰岛素,胰岛素的作用是调节糖在人体内的吸收、利用和转化等,与生长发育无关,故不符合题意.
D、性腺分泌的雄性和雌性激素,促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成.故不符合题意.
故选:B.
点评 对于激素分泌异常时的症状,可通过对比几种常见的激素分泌异常时的症状来掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
物质 | 样本A | 样本B | 样本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
无机盐 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白质 | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a、b中都有瓣膜 | B. | a一定是静脉,b一定是动脉 | ||
C. | a的管壁比b厚 | D. | a一定流静脉血,b一定流动脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 全班集体行动,分组调查,团结协作 | |
B. | 可以进行实地调查,也可以到当地环保部门咨询相关生态环境问题 | |
C. | 每组至少选择一个当地存在的环境问题,写出具体实例和近年来采取的措施 | |
D. | 各组的调查报告和保护当地生态环境的计划不需要评价讨论,应立即汇报给当地有关部门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 凸透镜、凹透镜 | B. | 凹透镜、凸透镜 | C. | 都是凸透镜 | D. | 都是凹透镜 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管中的物质 | 处理温度 | 试剂 | 实验结果 | |
① | 淀粉、蒸馏水各2mL | 37℃ | 碘液2滴 | 呈蓝色色(棕色或蓝色) |
② | 淀粉、唾液各2mL | 37℃ | 碘液2滴 | 呈棕色色(棕色或蓝色) |
③ | 淀粉、唾液各2mL | 4℃ | 碘液2滴 | 呈蓝色 |
④ | 淀粉、唾液各2mL | 100℃ | 碘液2滴 | 呈蓝色 |
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