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俗语说“鱼儿离不开水”。对此最恰当的解释是

A.生物影响环境 B.生物适应环境

C.生物改变环境 D.生物依赖环境

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川宜宾双龙初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在设计对照试验时,下列描述正确的是( )

A.所有变量都相同

B.除试验变量外,其他因素均相同

C.所有变量都不相同

D.除试验变量外,其他因素均不相同

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科目:初中生物 来源:2016届山东夏津双语中学九年级上学期期中检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

请根据下图判断,图中所示4个大的细胞是

A.白细胞 B.红细胞

C.血小板 D.组织细胞

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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆涪陵第十九中学校七年级上学期期中检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

1787年,有一个叫菲利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,用以培养胭脂虫,作为生产染料的原料。不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来。到1925年,它们已演化成了近20个野生品种,并占领了大片土地,严重地影响了当地其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制了它们的繁衍。

(1)在此材料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。

(2)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地的一大灾难,说明生物能够适应环境,同时也能________________环境。

(3)澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是________,引进的昆虫与仙人掌之间的关系是________。

A.捕食 B.竞争 C.共生 D.寄生

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南鹤庆第一中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:

(1)图中甲是 细胞图。

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[ ]

(3)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是

(4)挤压葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁,是因为[ ] 内含有糖分等营养物质。

(5)多莉羊的长相与供核母羊一样说明 是遗传信息库。

(6)图乙中起保护和支持作用的结构是

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东夏津第四实验中学八年级上学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

吊兰从茎上可以长出根,这种根是( )

A.主根 B.侧根 C.不定根 D.须根

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东济南党家中学八年级上学期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为青少年身体不同部位(或器官)生长速度的曲线,其中能代表生殖器官的曲线是

A.甲

B.乙

C.丙

D.都不是

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃民勤第六中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某草原生态系统食物网,请据图回答问题:

(1)这个食物网中有 条食物链。

(2)图中猫头鹰与蛇的关系是:

(3)李好同学用:“阳光→草→鸟→猫头鹰”表示图中的一条食物链,其错误是

①阳光是该生态系统中 成分,不能写入食物链中;②食物链的起始端只能是 ,而不能是其它成分。

(4)如果吃草的虫减少,蛇的数量将会发生怎样的变化? 。(填增多或减少)

(5)如果这个生态系统中的草受到了有毒化学物质的污染,那么这种有毒物质在哪种动物体内积累得最多

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南景洪第三中学八年级11月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列行为中,属于社会行为的是( )

A.雄狮领着狮群从不同方向追击猎物

B.“四大家鱼”在不同的水层中生活

C.一群飞蛾扑向灯火

D.一群小鸡在草地上寻觅食物

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