【题目】如图是细菌结构模式图,请按图回答问题:
(1)图中1 ______ ,2 ______ ,3 ______ ,4 ______ ,5 ______ ,6 ______ .(填名称)
(2)细菌的基本结构是 ______ 、 ______ 、 ______ .(填名称)
(3)细菌与动、植物细胞的主要区别是 ______ .
(4)细菌的生殖方式是 ______ .
(5)细菌的细胞质内没有 ______ ,所以不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活.
【答案】(1)DNA集中的区域;细胞膜;细胞壁;荚膜;细胞质;鞭毛;
(2)细胞壁;细胞膜、细胞质;DNA;
(3)细菌没有成形的细胞核;
(4)分裂生殖;
(5)叶绿体。
【解析】
试题分析:(1)细菌的基本结构有最外层3--细胞壁、紧靠细胞壁的是2--细胞膜、细胞中间是1--DNA集中的区域、在细胞膜和DNA之间是5--细胞质;有的细菌有长长的6--鞭毛,有的在细胞壁外面还有较厚的4--荚膜。所以图中1是DNA集中的区域,2是细胞膜、3是细胞壁、4是荚膜、5是细胞质、6是鞭毛。
(2)细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA。
(3)动、植物细胞有核膜围成的细胞核,细菌只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核。因此细菌与动、植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。
(4)细菌的生殖方式是分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式又叫裂殖。
(5)细菌的细胞质内没有叶绿体,所以不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活。
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【题目】用下列四组镜头看同一块叶片下表皮的玻片标本,其中可以看到表皮细胞数目最多的一组为
A.目镜5×,物镜10× B.目镜5×,物镜40×
C.目镜10×,物镜10× D.目镜10×,物镜40×
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【题目】如图是哺乳动物关节模式图,请按图回答问题:
(1)1是 ______ ,4是 ______ ,5是 ______ .
(2)2是 ______ ,作用是使关节更 ______ .
(3)3是 ______ ,里面的滑液可使关节运动更加 ______ .
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【题目】下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是( )
A. 探究唾液能否消化淀粉
B. 探究淀粉遇碘能否变蓝色
C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D. 探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
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【题目】女性生殖系统如下图所示,下列选项错误的是 ( )
A. A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞
B. 卵细胞在图中的运动路线是A→B→C
C. C为胚胎发育提供了稳定的环境
D. “试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,为不孕夫妇带来福音
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【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[ ]_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入十二指肠内。
(2)图二中,能够体现出营养物质被消化的主要部位是____(填字母代号),X曲线所代表的物质是____,该物质最终被分解为________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]____,该器官内腺体所分泌的消化液中含有____酶。在该器官内开始被消化的物质是____,该物质最终在小肠内分解为________。
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【题目】观察下列经整理后的男女成对染色体排序图,分析回答问题:
(1)根据染色体的组成可以判断,甲为 (填“男”或“女”)性的染色体组成.
(2)图中乙个体所产生的生殖细胞中含有的性染色体是 .
(3)女性的体细胞中含有 条染色体,卵细胞中含有 个DNA分子.
(4)我国“两孩”计划政策全面开放,一对夫妇已生一个男孩,若他们想再生一个孩子,是女孩的几率为 .
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