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    下列措施不属于接种预防的是


    1. A.
      婴幼儿注射百白破三针
    2. B.
      给生病的孩子打针吃药
    3. C.
      幼儿口服脊髓灰质炎疫苗
    4. D.
      为青少年注射乙肝疫苗
    B
    分析：此题考查对计划免疫的认识．疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病，据此作答．
    解答：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的．这种有计划地进行预防接种，简称计划免疫．百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风；脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）；乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染．给生病的孩子打针吃药利用药物将体内的细菌病毒杀死，而不是预防接种．
    故选：B
    点评：计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答下列问题：

    材料一  巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内，兔患狂犬病而死，他将死兔的脑和脊髓通过处理，弱化成疫苗，注射到正常狗的体内，狗获得了对该病的免疫力。后来，有一男孩被狂犬咬伤，不治必死，在狂犬病发病潜伏期内，巴斯德多次对其接种弱化病毒，男孩果然平安无事。

    材料二  狂犬病是由狂犬病病毒引起的，它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等都属于传染病，发病后死亡率极高。

    （1）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒，从免疫的角度，弱化病毒疫苗属于___________，男孩获得免疫力的原因是体内产生了__________，这种免疫属于___________。（填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）

    （2）大力整顿病犬，这是预防传染病流行措施中的（  ）

    A．控制传染源    B．切断传播途径  C．保护易感人群

    （3）根据某些传染病（如麻疹、肺结核）的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预舫、控制和消灭相应传染病的目的，这种做法叫___________。这是预防传染病流行措施中的__________。

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