Question

探究“影响鼠妇生活的环境因素”的实验．
（1）某兴趣小组在校园里浇花时发现了一只鼠妇，同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索．表是他们记录各处发现鼠妇的数据，根据记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是

 

A．阳光充足　　　　　B．阴暗潮湿
C．空气新鲜　　　　　D．高温干燥

地点	鼠妇只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干草地中	2

（2）在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后，如果探究“水分对鼠妇分布的影响”，在下列的四个实验装置中，你会选择

 

理由是

 

．

（3）实验完成后，你们小组是如何处理鼠妇的？

 

．

Answer 1

考点：探究影响鼠妇分布的环境因素

专题：

分析：此题考查的知识点是探究“影响鼠妇生活的环境因素”实验，体会科学探究的方法步骤．解此题的关键是确定、控制变量，设置对照实验．

解答： 解：（1）通过记录可以分析：在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多，而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少．比较这两种环境的差别，可以发现主要区别条件是：光照和水分，而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中，而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少．可推知：鼠妇的适宜生存的环境条件是：阴暗潮湿．
（2）该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无水分的条件不同外，其他条件都应该相同．
A、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果．该选项不符合题意．
B、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活．该选项符合题意．
C、实验装置内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则．该选项不符合题意．
D、实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，由选项C可知，该选项不符合题意．
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（1）B
（2）B；既创设了适于鼠妇生活的环境条件，变量又是惟一的
（3）将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

点评：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．