A. | 害虫、蚯蚓、鸟类等生物 | B. | 阳光、温度、水 土壤等 | ||
C. | 非生物因素 | D. | 生物因素和非生物因素 |
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 天气转暖后,池塘水变绿是因为藻类植物的大量繁殖 | |
B. | 蕨类植物有真正的根、茎、叶,体内具有输导组织,因此生殖过程不需要水 | |
C. | 裸子植物多为木本植物,根茎叶发达,种子裸露,无种皮包被 | |
D. | 水生被子植物往往体内有发达的气道,以运输氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 事先多滴几滴清水,用手盖盖玻片 | |
B. | 把盖玻片垂直于载玻片从上向下放平 | |
C. | 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,然后迅速地放平 | |
D. | 让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地放平 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气减少、二氧化碳增多 | B. | 二氧化碳减少、氧气增多 | ||
C. | 部分代谢废物减少 | D. | 部分代谢废物增多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
编号 | 处理方法 | 培养温度 | 现象结果 | |
① | 接种细菌 | 40℃ | 全部表面变混浊 | |
② | 接种细菌,上面覆盖醋酸 | 40℃ | 全部表面清晰 | |
③ | 接种细菌 | 0℃ | 全部表面清晰 | |
④ | 无接种细菌 | 40℃ | 全部表面清晰 | |
⑤ | 接种细菌,上面盖上吸有抗生素的纸片 | 40℃ | 纸片周围清晰,其余表面混浊 |
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