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    12．一株兰花的结构层次是细胞、组织、器官、系统、兰花个体．×（判断对错）

    分析 植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．

    解答 解：不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．
    故答案为：×

    点评 只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    下列昆虫中，有社会行为的是（ ）

    A．蜻蜓、蝴蝶 B．蝗虫、蟋蟀

    C．蜜蜂、白蚁 D．苍蝇、蚊子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在中国特有的珍稀植物中，有“鸽子树”和“植物界中的熊猫”之称的依次是（　　）
    A．珙桐、银杏B．珙桐、银杉C．珙桐、水杉D．银杉、银杏

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答问题：
    （1）酵母菌属于真核生物，原因是其细胞中有[②]细胞核；而细菌只有DNA集中的区域A．
    （2）细菌靠分裂进行生殖，而图中所示的酵母菌却在进行出芽生殖．
    （3）细菌和酵母菌都是单细胞生物，都没有叶绿体，只能利用现成有机物生活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列结构都是在生活中可以经常见到的，它们当中不属于器官的是（　　）
    A．洋葱表皮B．杨树的叶C．西瓜D．月季花

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某生物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
    （1）如图为植物细胞结构图．
    （2）从化水果众多，荔枝素有“岭南佳果”之称，吃起来清甜可口．这些甜味物质主要存在[④]液泡中．
    （3）假设荔枝细胞的染色体数目为20条，则这个细胞经两次细胞分裂后，所得到的其中一个子细胞的染色体数目为20条．
    （4）荔枝种子萌发过程中，最先发育的是胚根，而胚能发育成新个体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（　　）
    A．“工程菌”、抗虫棉━━转基因技术B．制酸奶、酒精━━发酵技术
    C．“多莉”羊的诞生━━克隆技术D．快速培育无病毒植株━━无土栽培

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．世界卫生组织倡导使用铁质炊具，你认为这样做的原因是（　　）
    A．铁是维生素的成分B．铁有利于蛋白质的吸收
    C．铁是血红蛋白的成分D．铁是骨骼的组成部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．传染病的特征是（　　）
    A．都有病原体，有传染性和流行性B．有的有病原体，有的是体虚引起的
    C．有传染性，但无关紧要D．有传染性和流行性，死亡率较高

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