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14.人体大量出汗,血液中主要丢失(  ),通常采用什么方法来补充?
A.水和一部分蛋白质,喝淡盐水B.水和一部分无机盐,喝淡盐水
C.水和一部分无机盐,输生理盐水D.水,正常饮食

分析 血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等.

解答 解:大量出汗时,血液主要丢失水分和一部分无机盐.喝水和适量补充无机盐就能补充血液中丢失的这些成分.
故选:B

点评 结合着血浆的主要成分和出汗的原因进行解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是尿的形成过程示意图,请据图回答:
(1)肾脏是形成尿液的器官,每个肾脏包括大约100万个肾单位.每个该结构由③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管三部分组成
(2)④内的液体是原尿;由⑤流出的液体是尿液.由⑤流出的液体与④内的液体相比较,主要的区别是由⑤流出的液体一般不含有葡萄糖.
(3)某人尿液中出现大量蛋白质,可能是因为此人的③(填序号)发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于计划免疫的说法中,不正确的是(  )
A.在我国应广泛开展计划免疫工作
B.实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力
C.没病就不必进行预防接种
D.经过人工处理的减毒病毒可制成疫苗,用于计划免疫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.维生素含量虽少,但对生命活动的影响不可忽视,下列说法中,正确的是(  )
A.缺乏维生素A,皮肤干燥,出现干眼症、脚气病
B.缺乏维生素B1,会出现坏血病,抵抗力下降
C.缺乏维生素C,消化不良、食欲不振
D.维生素D可促进钙和磷的吸收,缺乏时小孩易患佝偻病

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.吞咽时,会厌软骨所处状态为(  )
A.会厌软骨前移,盖住喉口B.会厌软骨后移,盖住喉口
C.会厌软骨前移,盖住食道D.会厌软骨后移,盖住食道

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列疾病中,由于激素分泌异常引起的是(  )
A.巨人症和夜肓症B.坏血病和糖尿病C.佝偻病和夜盲症D.糖尿病和侏儒症

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.春雨潇潇,滋润万物.然而有的雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜.为了探究酸雨对植物种子萌发的影响,某学校生物兴趣小组做了如下实验:
(一)实验材料及用具:小麦种子(完整饱满,没有破损、霉变和虫蛀)若干、清水、模拟酸雨、培养皿、纱布、量筒等.
(二)实验步骤:
a.取2个培养皿分别编号为1、2,各在其底部垫上两层纱布;
b.把饱满完整的小麦种子各50粒分別均匀地撒在2个培养皿的纱布上;
c.在1号培养皿中加入5毫升清水,2号培养皿中加入5毫升模拟酸雨;
d.将上述2个培养皿放在相同且适宜的环境中培养,并定时向1号培养皿中喷洒清水,2号培养皿中喷洒等量的模拟酸雨以保持纱布湿润;
e.每天按时观察各培养皿中小麦种子的萌发情况,并记录到设计好的表格中,最后根据数 据计算出发芽率.
(1)两组实验所选取的小麦种子均为完整饱满,且种子大小、数目相同,培养环境相同且适宜,其目的是控制单一变量
(2)该兴趣小组所探究的问题是:酸雨对小麦种子的萌发有影响吗?
(3)根据实验步骤,可推测1号为对照组.
(4)实验步骤c中,2号培养皿中加入5毫升模拟酸雨.
(5)如果每组实验所用小麦种子数量是5粒,实验结果可信吗?不可信.为什么?5粒小麦种子数量太少,不能避免偶然因素的干扰
(6)实验结果及结论:
①若1、2组的小麦几乎全部萌发,发芽率大致相等,则说明酸雨对小麦种子的萌发没有影响.
②若1号培养皿中小麦种子的发芽率大于(填“大于”或“小于”)2号培养皿,则说明酸雨对小麦种子的萌发有抑制作用(或酸雨对小麦种子的萌发有影响、或酸雨会使小麦种子的发芽率降低).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.红丝带是对HIV和艾滋病认识的国际符号,象征着我们对艾滋病人和感染者的关心与支持,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作.如图所示情形中不会传播艾滋病的是(  )
A.①②③B.①②④C.③④⑤D.③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于人的生殖和发育的叙述中,不正确的是(  )
A.睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素
B.胚胎是受精卵发育而成的
C.胚胎发育的全过程通过胎盘与母体进行物质交换
D.试管婴儿最终在子宫内发育成熟

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