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    下列各组中，都属于真菌的是（　　）
    A、灵芝、香茹、酵母菌、青霉
    B、酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌
    C、曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝
    D、肺炎球菌、青霉、乳酸菌
    考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：真菌每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡；细菌没有成形的细胞核．
    解答：解：A、灵芝、香茹、酵母菌、青霉都属于真菌，故A正确；
    B、酵母菌、霉菌、猴头菌都属于真菌，大肠杆菌属于细菌，故B错误；
    C、曲霉、木耳、灵芝都属于真菌，乳酸菌属于细菌，故C错误；
    D、青霉属于真菌，肺炎球菌、乳酸菌属于细菌，故D错误．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是熟知细菌、真菌的结构．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（　　）
    A、水肥充足长出的大花生
    B、杂交后形成的高产抗倒伏小麦
    C、转基因技术培育出的抗病虫害棉花
    D、比正常辣椒大许多倍的太空椒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）属于植物细胞的是
     
    图，你判断的依据是
     

    （2）图中字母
     
    指的是细胞膜，图中字母
     
    指的是细胞质，图中字母
     
    指的是叶绿体，图中字母
     
    指的是细胞核．
    （3）西瓜之所以甘甜可口，主要是
     
    （填字母）中含有大量细胞液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这段时间许多实验使用了显微镜，请回答下面的问题，看看你对显微镜及其操作了解多少．
    （1）显微镜中用来调节光线强弱的部件是
     
    和
     
    ．
    （2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
     
    倍．需要将镜筒下降时，你的眼睛应该注视
     
    ．
    （3）小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，你知道玻片上写的是什么吗？
     
    ．
    （4）小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？
     
    ．
    （5）在明亮的实验室里，低倍镜下观察洋葱表皮细胞，哪个结构不易看清楚？
     
    ．要想在显微镜可以使液泡看清，应该怎样调节：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    北方地区早春播种后，用塑料膜覆盖（通常称为“地膜覆盖”），为什么会促进提早出苗？（　　）
    A、防止了水分蒸发
    B、隔绝了空气
    C、防止了阳光照射
    D、提高了地表温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据图示的几种微生物形态结构示意图，回答：

    （1）图中为单细胞个体生物类群的有
     
    ．
    （2）利用
     
    可以生产青霉素．
    （3）D属于真菌，其营养方式是
     
    ．D能够在无氧的条件下将
     
    分解成二氧化碳和酒精，人们在日常生活中利用它制作
     
    （填两种）等用途．
    （4）A与B相比较，在其细胞结构上的主要不同点是
     
    ．
    （5）在外界环境条件适宜的情况下．A、B、D三种生物的繁殖方式分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （6）上述微生物不具有细胞结构的是
     
    ，由
     
    构成，它不能独立生活，只能寄生在其他
     
    中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    禽流感时期，家禽业遭到破坏，在已经受精的鸡卵中，可以发育成雏鸡的结构是（　　）
    A、卵黄B、卵白C、系带D、胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当对食物保存不当时，其表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下．请回答下列问题：
    组别ABC
    实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
    实验结果（一周后）不发霉发霉？
    （1）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是
     
    ；他们探究的问题是
     
    对霉菌生活的影响．
    （2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该实验得到的实验结果是
     
    ；实验结论是霉菌的生活需要
     
    ．
    （3）霉菌属于微生物类群中的
     
    ，依靠蔓延到桔皮内部的菌丝，吸收有机物等，营
     
    生活．食品的发霉现象主要是菌丝顶端产生的
     
    散落在食品等表面并大量繁殖导致的．
    （4）上述探究实验对我们保存食品的启示是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    表面看起来差异很大的实物之间，可能也存在着共同点．在学习过程中应该注意将所学知识进行综合和概述，以加深理解．请你概括下列三组器官在功能上分别有什么共同点．
    睾丸和卵巢：
     
    ；
    输精管和输卵管：
     
    ；
    阴茎和阴道：
     
    ．

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