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    【题目】蛔虫是人体寄生虫,它寄生在（ )

    A．人的大肠内 B．人的胃里

    C．人的小肠内 D．人的肛门里

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。因此蛔虫寄生在人的小肠内。

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    【题目】显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积。（_____）

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    【题目】据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物,因此,可利用蚯蚓来处理有机废物。这样做的意义是（ )

    A．为蚯蚓提供丰富的营养 B．让蚯蚓更快地生长繁殖

    C．节省蚯蚓的饲料开支 D．减少有机垃圾,保护环境

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    【题目】花鸟鱼虫、飞禽走兽，素为文人雅士所欣赏。你知道鱼、鸟、兽的共同特征是什么吗(　　)

    A. 都能生活在陆地上 B. 体温恒定

    C. 都用肺呼吸 D. 都有由脊椎骨构成的脊柱

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    【题目】在饲养和观察蚯蚓的活动中,判断蚯蚓身体前后端的方法是（ )

    A．将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动

    B．用手抚摸身体表面,前端光滑

    C．环带在身体前端

    D．观察口的位置

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸟类呼吸系统示意图，据图回答下列问题：

    （1）填写标号所示的结构名称和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___

    （2）器官③在鸟类体内有很多时，分布在___之间．

    （3）吸气时，吸进的空气一部分在___内进行气体交换，一部分则直接进入___；

    （4）呼气时，___内的气体返回___内进行气体交换．

    （5）鸟不论是吸气还是呼气，___内都有富含氧气的空气通过，从而提高了___的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腐烂的苹果往往能散发出酒味，这主要是由什么引起的（ ）

    A. 霉菌 B. 病毒

    C. 酵母菌 D. 细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性．西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡…目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗．为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示．请补充完善实验过程，回答相关问题：

    （1）上述实验过程中：①②依次应填写_________________________．

    （2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是______．

    （3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后之所以存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的_____，这种免疫类型为______．

    （4）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；②规范睡眠，提高身体抵抗能力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应妥善弃置等．

    上述措施中属于切断传播途径的是___（填写序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图（注：①→⑥表示物质）。请据图回答：

    （1）在消化管内，蛋白质消化的起始部位是__，最终分解为①__________。

    （2）呼出气体与吸入气体相比，[__]二氧化碳的含量增多。

    （3）血液流经肾小球时，先发生__作用形成__，该液体再经重吸收后形成尿液，重吸收的成分是图中的[__]。

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