【题目】下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点( )
A. 小肠很长,约5﹣6米
B. 小肠内表面有许多环行皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛
C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管
D. 小肠内壁有小肠腺,分泌含有多种消化酶的消化液
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是我国营养学家建议居民一日三餐对各类食物的摄取比例,请据图回答问题:(“[]”内填序号)
(1)从图中可以看出,人体每日摄取食物相对较多的是_____,这类食物为人体提供的主要营养物质是_____,它是人体各项生命活动离不开的重要供能物质。
(2)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,它主要从第[_____]类和第[_____]类食物中获得。
(3)某同学牙龈经常出血,原因可能是对第[_____]类食物摄入量不足。
(4)每日摄取量最少的是第[_____]类食物,该类食物的消化需要哪种消化液的辅助作用?_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】认真分析如图所示的实验装置,并回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用需要_____.若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有_____.
(2)乙装置可用来验证_____,此装置必须放在_____的条件下.
(3)丙装置可用来验证_____的实验,丙装置中的试管内盛有澄清的石灰水.
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?_____.若有应该怎样改进?_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图并回答问题。
(1)上图的ABC后应填写哪些生物名词:A.______B.________C.________;
(2)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。__
(3)图中的代表________,A和a代表________。
(4)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的________条进入精子(或卵细胞)
(5)人体的正常受精卵中含有________条染色体。
(6)母亲的性染色体组成是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图A、B、C、D所示为某同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置。请仔细分析后回答:
(1)该实验的变量是_____。
(2)图B的2号试管内加入2mL唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_____,1号试管在实验中起到_____作用。
(3)图C是将两只试管同时放入烧杯中水浴保温,为使实验现象明显应该让水温保持在37℃,理由是_____。
(4)图中D表示向1、2号试管都加入_____,1、2号试管的现象分别是:_____,_____。
(5)如果要探究“温度对唾液消化的影响”,简述需要更改的两个环节的设计:将B环节的两支试管滴加等量的_____,将C环节中的一支试管放在37℃的温水中,另一支放在_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是两种药物的部分信息资料,对此分析不正确的是
A. 图甲所示药物可预防甲型流感 B. 图乙所示药物可治疗糖尿病
C. 使用药物前必须仔细阅读使用说明 D. 图乙所示药物不需凭医生处方购买使用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题:
父 | 母 | 女儿 | |
有无耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
(1)父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,此现象称为______父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为_____。
(2)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是_____。
(3)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的耳垂性状表现可能是_____,表现为无耳垂的概率是____。
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