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    张涛所在生物小组的同学为了研究光对绿豆发芽的影响，在甲、乙两个小陶瓷盆里种了绿豆数粒，并设计如下实验

    [     ]

    A．甲、乙陶瓷盆浇的水不应该同样多
    B．甲、乙陶瓷盆都应该放在暗室里
    C．甲、乙陶瓷盆都应该放在阳光处
    D．甲、乙陶瓷盆都应该放在同一温度的环境中
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物的形态结构适应生理功能，生活习性适应环境，不能说明这个道理的实例是（　　）
    A．仙人掌叶变成刺，以减少水分的蒸发；茎变得肉质肥大，储藏水分
    B．陆生变温动物大多有冬眠习性
    C．苔藓植物无疏导组织，长得矮小
    D．如果没有阳光，地球上的一切生物都会灭亡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    火力发电厂和硫酸厂是大气中二氧化硫重要的污染源．科学证明，森林能吸收二氧化硫等有害气体及工业粉尘．例如，1m?2柳杉每月可吸收二氧化硫160kg．请回答下列问题：
    （1）柳杉林吸收二氧化硫，说明森林对环境保护有何作用？
    （2）要保护环境，维持生态平衡，主要从哪些方面采取措施？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    下列现象属于生物适应环境的是______，______，______，______，属于生物影响环境的是______，______，______，______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物w生活离不开环境．你知道青蛙w冬眠和哪一种环境因素有关吗？（　　）
    A．温度B．青蛙的天敌
    C．阳光D．与环境因素无关

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素． 如：阳光、水、温度等．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    地衣生活在岩石表面，从中获取必要的水分和无机盐，地衣的生理活动对岩石有着侵蚀作用，导致岩石风化，这个实例表明生物既能______，又能______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    避役的体色随环境而改变、瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑、蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂这三种适应现象依次属于（　　）
    A．拟态、保护色、警戒色B．保护色、警戒色、拟态
    C．警戒色、拟态、保护色D．警戒色、保护色、拟态

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    植物的一生不需要从外界获取营养物质，也能生存．______．

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