精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列食物链正确的是(  )

A. 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

B. 草→狐狸→狼

C. 阳光→草→兔→狐狸

D. 草→兔→羊→狼

【答案】A

【解析】该食物链正确的表示了生产者草与消费昆虫、青蛙、蛇、鹰它们四者的关系,A符合题意;

草是绿色植物,属于生产者,狐狸和狼是动物属于消费者,但狐狸不吃草,B不符合题意;

阳光是非生物部分,食物链的组成未包括非生物部分,C不符合题意;

兔和羊都以植物为食,这两种生物间不存在食物关系,D不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】打开影集,我们会发现,我们比上小学时长高了许多,其根本原因是(

A. 细胞的分裂和生长 B. 生活得到改善 C. 经常体育锻炼 D. 心情愉快

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是___________________,b是_____________________

(2)A、B表示两种物质:A是____________________,B是_____________________

(3)b作用的意义是释放________________________,为植物的生命活动提供动力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化的示意图。由b到c过程中,呼吸肌的状态是(  )

A. 肋间肌舒张,膈肌收缩

B. 肋间肌收缩,膈肌收缩

C. 肋间肌收缩,膈肌舒张

D. 肋间外肌舒张,膈肌舒张

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说“千里之堤,溃于蚁穴”。这体现了(  )

A. 生物能影响环境

B. 生物能适应一定的环境

C. 环境能影响生物的生存

D. 生物与环境可以相互影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期后,由于生理和心理的明显变化,学习、生活中常常遇到一些问题,下列做法中不能帮助你解决问题的是(  )

A. 经常与家长、老师交流思想,接受指导

B. 男、女同学互相帮助,集中精力学习

C. “我长大了,不用你们操心,少管我”

D. 积极参加集体活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸡卵中,真正的卵细胞所包括的结构是(  )

A. 卵壳、胚盘

B. 胚盘、卵黄和卵黄外面的卵黄膜

C. 卵白、卵黄和卵壳膜

D. 整个鸡卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸟类的生殖和发育过程中,各种鸟都具有的繁殖行为是( )

A. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

B. 求偶、交配、产卵

C. 求偶、交配、筑巢、产卵

D. 求偶、交配、产卵、育雏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组显微镜镜头中,视野最暗应选择的是(  )

A. 10×40× B. 5×10× C. 16×40× D. 5×40×

查看答案和解析>>

同步练习册答案