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    17．如图为关节的剖面示意图，请据图回答．
    （l）骨之间接触的部位[①]关节面．
    （2）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[②]关节腔．
    （3）在你的身体上都有哪些关节，试着说出两个：肩关节、肘关节．

    分析 关节的结构包括①关节面、③关节囊和②关节腔三部分．关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，

    解答 解：（l）骨之间接触的部位是关节头和关节窝，二者合称[①]关节面．
    （2）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[②]关节腔．
    （3）在你的身体上都有哪些关节，试着说出两个：肩关节、肘关节等．
    故答案为：（1）①关节面
    （2）②关节腔
    （3）肩关节、肘关节

    点评 解答此题的关键是明确关节的结构和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7．一切生物都能够繁殖后代．×（判断对错）

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    8．胚的结构包括（　　）
    A．胚芽、胚轴、胚乳、子叶B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳
    C．胚芽、胚轴、胚根、子叶D．胚芽、胚根、胚乳、子叶

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    5．如图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系．以下分析正确的是（　　）
    A．N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用
    B．MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强
    C．MN 段表示该植物只进行呼吸作用
    D．NP 段表示该植物只进行光合作用

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    12．大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（　　）
    A．降低空气的温度B．促进大气湿度．增加降水
    C．增加空气中氧的含量D．吸收空气中的二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．你现在比童年时长高了许多，你知道这是什么缘故吗？（　　）
    A．细胞分裂和生长的结果B．细胞分化的结果
    C．细胞分裂的结果D．细胞生长的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关遗传与变异的说法正确的是（　　）
    A．生物的性状通过生殖过程传递给后代
    B．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
    C．生物的基因组成相同，则性状表现一定相同
    D．在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于家蚕和蝗虫的生殖发育．其中正确的是（　　）
    A．它们都是变态发育
    B．其受精卵发育成幼虫都在母体内完成
    C．其成虫都有发育完善的翅．适于飞行
    D．其幼虫都有发育完善的翅，适于飞行

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等．请你利用如图中所示甲、乙、丙三个实验装置图回答问题．

    （1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择以上哪一个实验装置？该实验控制的变量是什么？
    （2）若将l0只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行5组实验，都经过l0分钟后，及时统计鼠妇数量．如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果可以得出怎样的结论？
    （3）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作对照实验？为什么？
    （4）做完实验后，应将鼠妇如何处理？

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