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    【题目】人体的皮肤、肺和肾都可以（　　）
    A.排出尿素
    B.排出水分
    C.气体交换
    D.调节体温

    【答案】B
    【解析】解：①皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．人体的皮肤、肺和肾都可以排出水分．
    故选：B
    排泄的三条途径：①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外．据此可以解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察人血涂片视野图，关于其组成成分的表述不正确的是（　　）

    A. ①是红细胞，能运输氧和部分二氧化碳

    B. ④是血浆，可运载血细胞和养料

    C. ②是白细胞，血细胞中它的数量最多

    D. ③是血小板，能止血和加速凝血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着科技的不断发展，人工器官应用更加广泛，人工心肺机就是其中一种，它主要由“电动泵”、“氧合器”、“热交换器”三部分构成。如图为人工心肺机救治病人示意图，请据图回答问题。

    （1）图中A为“电动泵”，相当于人的______，推动血液循环。

    （2）图中B为“氧合器”，相当于人的______，对血液供氧，排出二氧化碳，完成血液与外界气体的交换。

    （3）图中C为“热交换器”用于提供热量，调节体温。人体维持体温的能量主要来自细胞的______作用。

    （4）图中的“流回血液”应该是______血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中属于生产者的是（ ）
    A.草
    B.吃虫鸟
    C.细菌
    D.猪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A.受精卵在卵巢中形成
    B.胎儿出生意味着人体发育成熟
    C.胎儿在母体子宫内发育
    D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为？（　　）
    A.求偶、交配、产卵
    B.筑巢、产卵、孵卵
    C.产卵、筑巢、育雏
    D.筑巢、交配、产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桃树、杏树、梨树它们产生的下一代具有双亲的遗传特性，那么它们的生殖方式是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列问题：

    (1)图中所示，消化道内外有能分泌消化液消化腺，食物在消化道内通过消化液中消化酶的作用最终分解成能被人体吸收的营养物质，如____________，图中 5表示肝脏，它分泌的消化液与其他消化液不同是___________________

    (2)图中8表示小肠，小肠壁上有丰富的血管，按血液流动的方向，进入小肠壁的血液与从小肠壁流出的血液相比，从小肠壁流出的血液中氧气的含量__________ ；营养物质的含量________________________。

    (3)图中1能够分泌消化液，其中的消化酶可以把淀粉转变成___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学校研究小组的同学模拟捕食者对中华蟾蜍进行攻击，以研究中华蟾蜍的逃避策略。

    （1）在动物的类群中，中华蟾蜍属于_________动物。中华蟾蜍卵在水中发育成蝌蚪，蝌蚪的_________和尾逐渐消失，生出适应陆上生活的肺和四肢，逐步发育成蟾蜍。

    （2）研究小组同学分别从0°、45°、90°方向对蟾蜍抛掷易拉罐（如图1），以模拟捕食者从不同方向对其进行攻击。观察并记录蟾蜍的逃避方式，分析中华蟾蜍的逃避策略。

    结合图2分析，不同攻击方向导致中华蟾蜍采取的逃避方式各不相同。在面对90°方向的攻击时个体均会以_______的方式逃避捕食者；在遇到45°的攻击时，个体静止不动和退缩的比例均_______（填“大于”或“小于”）0°的攻击。

    （3）研究小组的同学进一步推测，中华蟾蜍可能不容易发现_______，或者不确定是否已被水平方向的捕食者发现，故采取静止不动或退缩的方式观察捕食者的进一步行为是最好的防御措施。

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