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【题目】下列物质均为人体摄入食物的成分,其中不能被人体细胞吸收利用的物质是(  )

A. B. 维生素 C. 无机盐 D. 麦芽糖

【答案】D

【解析】食物中的糖类(淀粉)、蛋白质和脂肪等营养物质在消化道内在各种消化酶的作用下,最终被分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸,这些营养物质人体可以吸收利用。因此能够被人体消化道吸收的营养物质是维生素、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。淀粉先被消化成麦芽糖,必须再被消化为葡萄糖后才能被人体吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列反射中,属于人所特有的是 ( )

A. 看见红灯停步 B. 闻到香味垂涎

C. 看到危险逃走 D. 听完故事大笑

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【题目】青春期的男孩发育早于女孩。 ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鲁迅说:牛吃的是草,挤出来的是奶。其根本原因( )

A. 牛的细胞中没有细胞壁和叶绿体

B. 草的主要成分是纤维素,在牛体内肠道中分解为葡萄糖,转化成了蛋白质

C. 它们的细胞大小形状不同

D. 它们细胞中染色体上的基因不同

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【题目】“探究温度和湿度对霉菌生长的影响”实验中,我们发现霉菌的生活环境是(

A. 温暖湿润 B. 高温干燥 C. 高温潮湿 D. 阴暗潮湿

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【题目】下图为人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)心脏主要由_____组织构成,其中心壁最厚是____(填字母)。

(2)在A和C之间、B与D之间有____,其作用是_____

(3)血流由C射出,流经肺部毛细血管至B的循环途径叫_____循环,血液中_____气体增多,_____气体减少。

(4)某同学患急性扁桃体炎,通过静脉注射药物,药物首先到达心脏的_____(填字母),需要经过心脏_____次才能到达扁桃体。

(5)②所代表的气体进入组织细胞后,在细胞的_____部位被利用。

(6)若E处代表的是小肠绒毛处毛细血管,经过此处后,血液变为含_____丰富的静脉血。

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【题目】健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表(单位:克/100毫升),如图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题。

物质

样品A

样品B

样品C

葡萄糖

0.1

0.1

0

无机盐

0.9

0.9

1.1

蛋白质

微量

7.5

0

尿素

0.03

0.03

1.8

(1)写出下列名称:样品 C、_____1、______2、_____

(2) [1]和[2]的_____作用,使得样品_____变成样品A。

(3)样品A变成样品C时,是通过[ 3 ]_____作用形成的,全部被重吸收回血液的成分是____,完全不被重吸收的成分是_____

(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是____(填标号)。

(5)人体排尿,不仅能够起到排出_____的作用,而且对调节体内水分和无机盐的平衡有重要作用。

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【题目】兔是植食性动物,它的消化系统与人的消化系统相比,区别在于

A.兔的牙齿没有分化 B.兔的口腔内没有唾液腺

C.兔的盲肠发达 D.兔没有阑尾

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【题目】下列哪种营养物质,可以促进人体对钙的吸收( )

A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D

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