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20.下列不属于生物对环境形成的适应的是(  )
A.竹节虫的身体与竹枝极为相像
B.蚁穴溃堤
C.壁虎的体色与环境色彩几乎融为一体
D.北极熊长有厚厚的皮下脂肪

分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.

解答 解:A、竹节虫的拟态和黄鼠的报警鸣叫都是动物为了保护自己,防御敌害的行为,属于生物对环境的适应.
B、蚂蚁是群居动物,蚂蚁善于打洞,洞多了造成堤坝的土质松动,堤坝就崩溃了,体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响.
C、壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体,不被天敌发现,是长期的进化形成的,是对其生活环境的适应.
D、北极熊的皮下脂肪厚,可以保温,是对北极寒冷环境的一种适应.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.不能作为一组对照实验的是选项(  )
A.温度和水分B.低温和高温C.有光和无光D.有空气和无空气

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在异型输血时,只能作为受血者,不能作为供血者的血型是(  )
A.O型B.AB型C.A 型D.B型

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.有关青春期的认识不正确的是(  )
A.青春期每天应获得合理.充足的营养
B.青春期是学知识.长才干的关键时期
C.女孩子应禁食含脂肪的食物以保持苗条的身材
D.男同学只和男同学玩,女同学只和女同学玩

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.细胞是物质、能量和信息的统一整体.细胞的生活需要物质和能量.细胞膜能够控制物质进出.叶绿体能够将光能转变成化学能;线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力.细胞核中的染色体上有遗传信息,其上有遗传信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各组内容之间的关系,符合如图中图解的是(  )
A.Ⅰ-生态系统、Ⅱ-生物、Ⅲ-动物
B.Ⅰ-细胞质、Ⅱ-细胞核、Ⅲ-细胞
C.Ⅰ-裸子植物、Ⅱ-被子植物、Ⅲ-种子植物
D.Ⅰ-基因、Ⅱ-DNA、Ⅲ-染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.心脏一直不断地跳动,心肌细胞和上皮细胞中线粒体的数量(  )
A.上皮细胞多B.心肌细胞多C.一样多D.无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.人体能量的供应需要从外界获取营养物质和氧气,并通过血液运输到相应的细胞进行呼吸作用.上述内容中未涉及(  )系统.
A.呼吸系统B.消化系统C.神经系统D.循环系统

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.以下四种是温州的特色产品,其中属于非生物的是(  )
A.
永嘉山羊
B.
文成绣花锦菜
C.
三垟菱角
D.
泽雅毛笔

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