A、适宜的光照 | B、充足的空气 | C、适宜的温度 | D、充足的二氧化碳 |
科目:初中生物 来源: 题型:
方案 | 实验1 | 实验2 |
A | 25℃、贫瘠湿润的土壤 | 25℃、肥沃湿润的土壤 |
B | 4℃、肥沃干燥的土壤 | 25℃、贫瘠湿润的土壤 |
C | 4℃、贫瘠湿润的土壤 | 25℃、肥沃干燥的土壤 |
D | 25℃、肥沃湿润的土壤 | 4℃、贫瘠湿润的土壤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、充足的空气 | B、适宜的温度 | C、一定的水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、所有条件都相同 | B、除光是变量外,其他条件都相同 | C、所有条件都不相同 | D、除氧气是变量外,其他条件都相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
花盆 | 阳光 | 温度 | 水分 |
A | 暗室里 | 23℃ | 充足 |
B | 向阳处 | 33℃ | 充足 |
A、两个花盆都应该放在暗室里 |
B、两个花盆都应该放在向阳处 |
C、两个花盆浇的水不应该同样充足 |
D、两个花盆应放在同一温度环境中 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、若四份种子都不能正常萌发,则可以判断种子已经死亡或正在休眠期 | B、四份种子都接触到了充足的空气 | C、②和③的种子都会正常萌发 | D、②和④对照可探究出种子萌发需要适宜的温度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、花芽顶端钝圆,内有花部原基,将来发育成花 | B、长在主干顶端的叫顶芽,侧枝顶端的芽叫侧芽 | C、枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被 | D、无论顶芽或侧芽,都可能是花芽、枝芽、混合芽 |
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