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9.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是(  )
A.维持生态平衡B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的水循环D.帮助植物传播种子

分析 动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.

解答 解:动物在生物圈中的三大作用:
①动物在生态平衡中起着重要的作用:食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用.例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害.
②动物能促进生态系统的物质循环:动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行.
③动物帮助植物传粉、传播种子:动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.
因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是维持生态平衡.
故选:A.

点评 回答此题的关键是明确动物在生物圈中的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是(  )
装置场所温度棉花状态数日后现象
光照23℃潮湿全部发芽
光照23℃干燥没有发芽
黑暗23℃潮湿全部发芽
黑暗23℃干燥没有发芽
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B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量
C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件
D.实验表明种子萌发与温度无关

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20.“制作人体的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察”实验中,下列操作正确的是(  )
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4.以下是某同学总结绿色植物光合作用具有的生态意义,错误的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是神经细胞模式图及番茄果实的表皮和果肉细胞图.请据图回答.

(1)动、植物细胞都有能控制发育和遗传的结构是[②](填标号).
(2)植物细胞特有的结构有图中④和细胞质中的⑤及叶绿体(绿色部分).
(3)番茄的细胞能不断吸收钙,这与图中标号[①]所示结构的功能有关.
(4)图A所示细胞为神经细胞,其功能是接受刺激,产生并传导兴奋.
(5)图B与图C细胞形态结构有明显差异.所起的作用也不相同.这体现了生物体的结构与功能是相适应的.

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1.下图表示的植物组织中,属于营养组织的是(  )
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